يجب تسجيل الدخول أولا
المشكلات و الحاجات الارشادية للطلاب الموهوبين و المتفوقين
| المصدر: | المؤتمر العلمي الإقليمي للموهبة - رعاية الموهبة .. تربية من أجل المستقبل |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين |
| المؤلف الرئيسي: | الاحمدي، محمد بن عليثة (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| الهيئة المسؤولة: | مؤسسة الملك عبدالعزيز و رجاله لرعاية الموهوبين |
| الشهر: | اغسطس |
| الصفحات: | 914 - 952 |
| رقم MD: | 86653 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
أدركت الدول المتقدمة بأن الموهوبين والمتفوقين هم ذخيرتها التي يجب أن تصان، لذا كرست جهودها للعناية بهم والكشف عن مواهبهم ومقدراتهم، وتنظيم البرامج التربوية المنسجمة معها القادرة على تنميتها، ودراسة خصائصهم وحاجاتهم ومشكلاتهم وطرائق تنشئتهم، وأولت اهتماماً كبيراً لأساليب رعايتهم تربوياً ونفسياً واجتماعياً ومهنياً. وإذا كانت الدول المتقدمة قد جعلت رعاية الموهوبين والمتفوقين أحد أهم واجباتها وأولوياتها لكي تحافظ على تقدمها فإن عالمنا العربي لذلك أحوج، فأطفاله الموهوبين والمتفوقين لم ينالوا بعد حقهم من الاهتمام والرعاية الكافيتين، الأمر الذي يفقد مجتمعاتنا العربية مواهب نامية، ويطمس قدرات واعدة ويضيع ثروات كبيرة. ومن هنا تتناول ورقة العمل الحالية موضوعاً حيوياً وهاماً وهو "المشكلات والحاجات الإرشادية للطلاب الموهوبين والمتفوقين". وبهدف الإحاطة بمختلف جوانب الموضوع، تتعرض هذه الورقة في البداية لـ: مفهوم التفوق والموهبة، وسمات وخصائص الأطفال الموهوبين والمتفوقين، ثم تنتقل الورقة إلى تناول المشكلات التي تواجه الطلاب الموهوبين والمتفوقين كفئة من فئات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، وتوضح أن لهم حاجاتهم الخاصة التي تختلف نسبياً عن حاجات الآخرين، مما يوجب توفير خدمات تربوية وإرشادية تتناسب مع حاجاتهم وسماتهم المتميزة. ومن هنا تبرز الورقة الحالية أهمية تقديم الخدمات الإرشادية للطلاب الموهوبين والمتفوقين، كما توضح طبيعة البرامج الإرشادية الخاصة بهؤلاء الطلاب والتي تساعدهم على فهم أنفسهم والتغلب على مشكلاتهم المختلفة والتكيف الإيجابي في مختلف المجالات، مما يؤدي إلى تنمية طاقاتهم إلى أقصى مدى تسمح به قدراتهم ومواهبهم الإبداعية التي تحتاج إليها مجتمعاتهم. |
|---|
عناصر مشابهة
- المؤتمر العلمي العربي الأول لرعاية الموهوبين والمتفوقين منشور: (1998)
-
مشكلات و حاجات الطلبة الموهوبين و صفاتهم السلوكية في منطقة القصيم
بواسطة: حسونة، نائلة منشور: (2011) -
تنمية التفكير ورعاية الموهوبين والمتفوقين
بواسطة: الشريف، كوثر عبدالرحيم شهاب منشور: (2000) -
كيف تتعامل مع أبنائك الموهوبين والمبدعين والمتفوقين
بواسطة: عبيدات، ذوقان عبدالله منشور: (2010) -
الارشاد النفسي لطلاب الجامعة المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: فضة، حمدان محمود منشور: (2010)
