| LEADER |
03111nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1618062 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a سبقاق، صليحة
|q Sebqaq, Salihah
|e مؤلف
|9 406896
|
| 245 |
|
|
|a المفارقة اللفظية في قصيدة "لا تصالح" من الإبراز إلى النقش الغائر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ذي قار - كلية الآداب
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 34 - 45
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرض المقال المفارقة اللفظية في قصيدة (لا تصالح) من الإبراز إلى النقش الغائر. وأوضح أن القصيدة في مجملها هي صوغ حكائي يستثمر التأريخ بوصفه مركوزاً ثقافياً يعيد تأثيث قيم المتلقي وتقويم إنزياحاته الوجودية، وبوساطة الحكاية التأريخية يتمكن الشاعر من تحويل الألفاظ إلى إيقونات موحية في مخيال التلقي، إذ كانت قصة في حرب البسوس وشخصيات كليب وجساس والزبير واليمامة، علامات لغوية تحيل على ماهية الصلح في المخيال العربي، وصيرورتها ثنائية يتجاذبها الرفض والقبول وفق معايير الثقافة العربية، وفى اشتغالات ثنائية الرفض والقبول تتجذر المفارقة اللفظية نصياً، وتغدو ماهية الصلح تحيل على الشيء وضده، مما يخلق تداعياً ذهنياً عند المتلقي يشقق عن تأويلات كثيرة. كما تطرق المقال إلى المفارقة الهادفة (الإبراز) والمفارقة الملحوظة (النقش الغائر). وقد خلص المقال إلى أن المفارقات اللفظية التي احتفي بها النص تشكلت انطلاقاً من عمق العلاقة المفترضة بين الشاعر (صانع المفارقة) والمخاطب الأصلي في النص (كمتلق أول) والقارئ (كمتلق ثان) إبداعاً وإنتاجا وإعادة إنتاج، وذلك لأن رغبة الشاعر كانت ملحة في منح القارئ دوراً موازياً لدور المخاطب الأصلي في إعادة إنتاج الدلالة وكشف خيوط المفارقة من خلال ربط عالم النص بالواقع والإحالة إليه بعدة قرائن، يبذل القارئ الفذ جهداً واضحاً في فك مغاليقها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a الشعر العربي
|a المفارقات اللفظية
|a النقد الأدبي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 019
|e Dhi Qar Arts Journal
|l 023
|m ع23
|o 1066
|s مجلة آداب ذي قار
|v 000
|x 2073-6584
|
| 856 |
|
|
|u 1066-000-023-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 866862
|d 866862
|
