القدرات العقلية و علاقتها بمستوى الاداء المهاري لبعض الانشطة الفردية و الجماعية لطالبات قسم التربية الرياضية
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | احمد، امل سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Amal Sayed |
| المجلد/العدد: | مج 26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 183 - 211 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 86725 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
65
| المستخلص: |
1-\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين التصور العقلي ومستوى الأداء المهارى في الألعاب الجماعية (سلة): \ -\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارات التصويب والمحاورة والتمرير ومجموع المستوي المهارى والتصور السمعي. \ -\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارة التمرير، مجموع المستوى المهارى والتصور الحس - حركي. \ -\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين جميع المهارات وكل من البعد البصرى والبعد المزاجي. \ -\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارتي التصويب والمحاورة والتصور الحس -حركي. \ 2-\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين التصور البصرى فقط ومهارة الضربات الأمامية في الألعاب الفردية (تنس أرضى): \ -\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين التصور العقلي ومهارات التنس. \ -\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أبعاد مقياس التصور العقلي ومهارات التنس. \ 3-\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارة المحاورة، مجموع المستوى المهارى في كرة السلة وبعد مثيرات داخلية فقط في مقياس تركيز الانتباه. \ -\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارات كرة السلة وأبعاد مقياس تركيز الانتباه. \ 4-\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين كل من مهارتي الضربات الأمامية والخلقية في التنس الأرضي وبعد مثيرات خارجية لتركيز الانتباه. \ -\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارة الضربات الأمامية، ومجموع المستوى المهارى في التنس وبعد مثيرات داخلية لتركيز الانتباه. \ -\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارات التنس الأرضي و أبعاد خارجي واسع - داخلي واسع - انتباه ضيق - تقليص - معالجة معلومات لمقياس تركيز الانتباه. \ 5-\ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طالبات الألعاب الجماعية (سلة) والألعاب الفردية (تنس) في التصور البصرى فقط لصالح الألعاب الجماعية (سلة) بينما لا توجد فروق دالة مع باقي الأبعاد في مقياس التصور العقلي لدى عينة البحث. \ 6-\ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طالبات الألعاب الجماعية (سلة) وطالبات الألعاب الفردية (تنس) في تركيز الانتباه. \ |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
| البحث عن مساعدة: |
760564 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية تقييم الطالبات للاخطاء الشائعة لبعض مهارات كرة السلة وتأثيرها على مستوى الأداء المهاري والمعرفي
بواسطة: حسن، وفاء محمد منشور: (2009) -
التنبؤ بمستوى دقة التصويب بدلالة بعض المؤشرات البيوميكانيكية المؤثرة في الاداء الحركي لمهاراة التصويب من القفز في كرة السلة
بواسطة: حسين، أحمد علي علي منشور: (2008) -
تأثير استخدام أسلوب الخرائط المعرفية على مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لبعض المهارات في كرة السلة لطالبات كلية التربية الرياضية بطنطا
بواسطة: محروس، لمياء فوزي منشور: (2005) -
الصلابة العقلية و علاقتها باستراتيجيات الأداء لمبارزي منتخب مصر في الاسلحة الثلاثة
بواسطة: صبحي، ماجدة محمد إسماعيل منشور: (2008) -
تأثير التدريبات البصرية على بعض المهارات و القدرات الإدراكية البصرية و مستوى الأداء المهاري للاعبات الكرة الطائرة
بواسطة: أحمد، ليلى رفعت منشور: (2009)
