تأثير استخدام نموذج التعلم البنائي على مستوى أداء مهارة الضرب الساحق المستقيم في الكرة الطائرة لدى طالبات كلية التربية الرياضية ببورسعيد
| المصدر: | المؤتمر العلمي الدولي السابع: التنمية البشرية والقضايا الرياضية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | البربري، نجلاء عبدالمنعم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Naglaa Abd Elmonem |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 7 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات وقطاع التربية الرياضية بالمجلس الأعلى للجامعات والاتحاد المصري للجامعات |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 53 |
| رقم MD: | 867315 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| LEADER | 03408nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1618440 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a البربري، نجلاء عبدالمنعم محمد |g Mohamed, Naglaa Abd Elmonem |e مؤلف |9 81373 | ||
| 245 | |a تأثير استخدام نموذج التعلم البنائي على مستوى أداء مهارة الضرب الساحق المستقيم في الكرة الطائرة لدى طالبات كلية التربية الرياضية ببورسعيد | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2016 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1 - 53 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف البحث التعرف على تأثير استخدام نموذج التعلم البنائي على مستوى أداء مهارة الضرب الساحق المستقيم في الكرة الطائرة لدى طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة قوامها (20) طالبة بالفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد تم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما مجموعة تجريبية (نموذج التعلم البنائي)، والأخرى مجموعة ضابطة (أسلوب التعلم بالأمر) قوام كل منهما (10) طالبات. ومن أدوات البحث: اختبارات بدنية- اختبار دقة الضرب الساحق المستقيم في الكرة الطائرة- اختبار الذكاء العالي- البرنامج التعليمي باستخدام نموذج التعلم البنائي. الأساليب الإحصائية المستخدمة: المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- الوسيط- معامل الالتواء- معامل الارتباط البسيط- اختبار "ت"- نسب التحسن. ومن أهم النتائج: 1- يؤثر نموذج التعلم البنائي تأثيرا إيجابيا على مستوى أداء مهارة الضرب الساحق المستقيم في الكرة الطائرة (المجموعة التجريبية). 2- يؤثر أسلوب التعلم بالأمر تأثيرا إيجابيا على مستوى أداء مهارة الضرب الساحق المستقيم في الكرة الطائرة (المجموعة الضابطة). 3- نموذج التعلم البنائي أكثر فاعلية من أسلوب التعلم بالأوامر في إتقان أداء مهارة الضرب الساحق المستقيم في الكرة الطائرة. | ||
| 653 | |a الكرة الطائرة |a مهارة الضرب الساحق |a التعلم البنائي |a كلية التربية الرياضية |a جامعة بورسعيد | ||
| 773 | |c 038 |d القاهرة |i جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات وقطاع التربية الرياضية بالمجلس الأعلى للجامعات والاتحاد المصري للجامعات |l 000 |o 7482 |p 7 |s المؤتمر العلمي الدولي السابع: التنمية البشرية والقضايا الرياضية المعاصرة |v 000 | ||
| 856 | |u 7482-000-000-038.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 867315 |d 867315 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام بعض وسائل تكنولوجيا التعليم على مستوى أداء مهارة الإرسال الساحق في الكرة الطائرة
بواسطة: البربري، نجلاء عبدالمنعم محمد منشور: (2009) -
تأثير برنامج مقترح وفقاً لنمط الإيقاع الحيوي اليومي على مستوى أداء مهارة الضرب الساحق المستقيم في الكرة الطائرة
بواسطة: البربري، نجلاء عبدالمنعم محمد منشور: (2018) -
تأثير استخدام تدريبات استقرار الجذع على بعض القدرات البدنية الخاصة ودقة أداء مهارة الضرب الساحق لناشئي الكرة الطائرة
بواسطة: البربري، نجلاء عبدالمنعم محمد منشور: (2020) -
استراتيجية التعلم التشاركي وأثرها على تعليم مهارة الضرب الساحق المواجه في الكرة الطائرة لدى طالبات كلية التربية الرياضية بجامعة طنطا
بواسطة: محمد، هبة سعيد عبدالمنعم منشور: (2015) -
تأثير برنامج تعليمى مقترح بأستخدام الوسائط التعليمية المتعددة على تعلم بعض المهارات الاساسية فى الكرة الطائرة لطالبات التربية الرياضية ببورسعيد
بواسطة: البربري، نجلاء عبدالمنعم محمد منشور: (2006)
