| LEADER |
04028nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0397308 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الطوانسي، مرفت محمد أحمد
|g El Twansy, Mervat Mohamed Ahmed
|e مؤلف
|9 136455
|
| 245 |
|
|
|a تقويم برامج التدريب أثناء الخدمة في ضوء معايير الجودة لدى معلمي التربية الرياضية بسلطنة عمان
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين بالهرم
|c 2010
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 403 - 437
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a قامت الباحثات بدراسة تهدف إلى تقويم برامج التدريب أثناء الخدمة في ضوء معايير الجودة لدى معلمي التربية الرياضية بسلطنة عمان، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بتطبيق استبانة مصممة من قبل الباحثات على عينة قوامها (70) من معلمي ومعلمات التربية البدنية والرياضة بمرحلة التعليم العام بمحافظة مسقط، وقد أسفرت النتائج على أن تنفيذ البرامج التدريبية لمعلمي التربية البدنية أسهمت في إثرائهم بالمعارف والمعلومات ومهارات التدريس الحديثة، ولكن كان ينقصهم عمليات التقييم المستمر لضمان نموهم المهني والعلمي إلى جانب عدم تحديد الاحتياجات التدريبية الفعلية مما أدى لعدم وجود جدواها، بالإضافة إلى قلة الإمكانات المادية وعدم التدريب الكافي لاستخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة مما أدى إلى عجز هذه البرامج عن إحداث التغيرات المطلوبة وحاولت الدراسة الحالية علاج أوجه القصور في ضوء معايير الجودة التي تنشدها المؤسسات التعليمية.
|b The social study aimed at evaluating the in-service training programs in the light of quality standards in physical education teachers in the Sultanate of Oman, the study adopted a descriptive approach to the identification of the application designed by the researchers on a sample of (70) of teachers of physical education and sport phase of public education in Muscat, have resulted in findings that the implementation of training programs for teachers of physical education contributed to enriching the knowledge and information and skills of modem teaching, but it was lack of continuous assessment to ensure their professional growth and science as well as non-active identification of training needs, leading to lack of feasibility, as well as the lack of facilities and lack of training material adequate for the use of modem technology, which led to the inability of these programs on the events of the changes required and the current study attempted to remedy the shortcomings in the light of the quality standards sought by educational institutions
|
| 653 |
|
|
|a ضبط الجودة
|a البرامج التدريبية
|a التدريب أثناء الخدمة
|a معلمو التربية الرياضية
|a اعداد المعلمين
|a سلطنة عمان
|a تقييم الاداء
|a التنمية المهنية
|a تكنولوجيا التعليم
|a المؤتمرات
|a التعليم الاساسي
|
| 700 |
|
|
|9 198266
|a بيومي، نجوى سليمان
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 014
|d القاهرة
|i جامعة حلوان
|l 000
|m مج 2
|o 6548
|p 13
|s المؤتمر العلمي الدولي الثالث عشر - التربية البدنية والرياضة - تحديات الألفية الثالثة
|v 002
|
| 700 |
|
|
|9 235979
|a سالم، مرفت محمد
|g Salem, Mervat Mohamed
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 6548-002-000-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 86759
|d 86759
|
