إشكالات معرفية ومنهجية بين العلوم التجريبية والعلوم الانسانية
| المصدر: | مجلة التفاهم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشئون الدينية |
| المؤلف الرئيسي: | الفراك، أحمد بن صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س14, ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الشهر: | ربيع |
| الصفحات: | 317 - 330 |
| رقم MD: | 867803 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02978nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1618841 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سلطنة عمان | ||
| 100 | |a الفراك، أحمد بن صالح |q Alfarrak, Ahmed Bin Saleh |e مؤلف |9 425206 | ||
| 245 | |a إشكالات معرفية ومنهجية بين العلوم التجريبية والعلوم الانسانية | ||
| 260 | |b وزارة الاوقاف والشئون الدينية |c 2016 |g ربيع |m 1437 | ||
| 300 | |a 317 - 330 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e استعرضت الدراسة إشكالات معرفية ومنهجية بين العلوم التجريبية والعلوم الإنسانية. وانقسمت الدراسة إلى نقطتين، الأولى تناولت العلوم التجريبية وتطور المنهج التجريبي، واشتملت على، أولاً: مصادر المعرفة بين التيسير القرآني والتسخير الكوني "الوحي المكتوب، والكون المبتوت". ثانياً: خصائص المنهج التجريبي. ثالثاً: مراجعة المنهج التجريبي. رابعاً: المنهج التجريبي مشترك إنساني. وتحدثت الثانية عن العلوم الإنسانية: العلمية والموضوعية، من حيث أولاً: تعريفها. ثانياً: العلوم الإنسانية وإشكال المنهج، وتضمن إمكانية الاستيراد، وإمكانية الاستقلال. ثالثاً: الموضوعية بين العلوم التجريبية والعلوم الإنسانية، ويقصد بمبدأ الموضوعية خلو المعرفة من الوقوع في آفة الذاتية، أي عدم إخضاع المعرفة العلمية للأسباب الذاتية والخصوصية للفرد أو للجماعة "علمية أو عرقية أو دينية أو سياسية أو أيديولوجية"، والتعامل معها بشكل مستقل يجعل العلم علماً خالصاً ومحايداً عن كل تحيز. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن الباحث في العلوم الإنسانية لا يستطيع أن يتخلص من إملاءات اللاشعور الثاوية في عمق بنيته النفسية والفكرية ومن تمثلاته وانفعالاته وعواطفه، وبناء عليه لا يمكن تحقيق التصور الوضعي في النظر إلى الظاهرة الإنسانية كشيء من الأشياء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
| 653 | |a العلوم الانسانية |a العلوم التجريبية |a المناهج المعرفية | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 016 |e Al -Tafahom |l 052 |m س14, ع52 |o 1251 |s مجلة التفاهم |v 014 | ||
| 856 | |u 1251-014-052-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 867803 |d 867803 | ||
عناصر مشابهة
-
سؤال العلمية والموضوعية في العلوم الاجتماعية: مقدمة في موضوع العلوم الاجتماعية
بواسطة: الفراك، أحمد بن صالح منشور: (2016) -
تشظي مناهج علوم الانسان وضياع وحدة الذات
بواسطة: زكاغ، بشرى منشور: (2017) -
الثقافة
بواسطة: الجراري، عباس بن عبدالله منشور: (1964) -
العلوم الإنسانية في الوطن العربي: بين الحضور والغياب
بواسطة: شريف، رضا منشور: (2018) -
إسلامية المعرفة وإشكالية الموضوعية: دراسة تحليلة نقدية لمنهجية مدرسة إسلامية المعرفة في ضوء إشكالية الموضوعية
بواسطة: الكوردي، أمين حجي محمد أمين منشور: (2019)
