ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير الاستراتيجي لدى رؤساء الأقسام "العلمية والإنسانية" في جامعتي البصرة وذي قار

المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصريفى، انعام قاسم خفيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khafeef, Enaam Aasim
مؤلفين آخرين: الجار الله، إبراهيم خليل عيدان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 117 - 157
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 869250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بناء مقياس التفكير الاستراتيجي لدى رؤساء الأحكام في جامعتي البصرة وذي قار، وإلى التعرف على التفكير الاستراتيجي لدى رؤساء الأقسام العلمية والإنسانية في جامعتي البصرة وذي قار، إضافة إلى معرفة الفروق في التفكير الاستراتيجي لدى رؤساء القسم تبعا لمتغير (التخصص – سنوات الخدمة – موقع الجامعة). واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من رؤساء أقسام الكليات العلمية والإنسانية في جامعتي ذي قار والبصرة. وتمثلت أداة البحث في مقياس. وتم تطبيق أداة البحث على مجموعة البحث، وتوصلت النتائج إلى أن كل رؤساء الأقسام في جامعتي البصرة وذي قار يحظون بنفس الفرص في التعليم وتنمية المهارات الإدارية وتطوير الأداء الجامعي. وأوصى البحث بضرورة تنمية التفكير الاستراتيجي لدى رؤساء الأقسام الذي يسهم في تطوير وتقدم العملية التربوية والإدارية بشكل أفضل، فضلاً عن إعداد دورات وعقد ندوات تشمل الإداريين في الجامعة حول أهمية التفكير الاستراتيجي، ودوره في احداث تغيير شامل لكل مفاصل العملية التعليمية داخل الجامعة. كما أوصى بضرورة إجراء دراسات تتناول موضوع التفكير الاستراتيجي لدى عمداء ورؤساء الجامعات العراقية بصورة شاملة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2073-6592

عناصر مشابهة