ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









العلة في ظاهرة الهمز في "معاني القرآن" للأخفش الأوسط "ت 215 هـ."

المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مطشر، يعرب مجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mutashar, Yarob Majid
مؤلفين آخرين: العبودي، مروة غني تريجي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 46 - 71
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 869282
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02982nam a22002297a 4500
001 1620331
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 317253  |a مطشر، يعرب مجيد  |g Mutashar, Yarob Majid  |e مؤلف 
245 |a العلة في ظاهرة الهمز في "معاني القرآن" للأخفش الأوسط "ت 215 هـ." 
260 |b جامعة ذي قار - كلية التربية  |c 2016 
300 |a 46 - 71 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلة في ظاهرة الهمز في (معاني القرآن) للأخفش الأوسط. واشتملت الدراسة على عدة نقاط، أولا: تحقيق الهمز وهو تحقيق الهمز من الخواص البدوية التي اشتهرت بها قبائل تميم وعدم تحقيقه خاصة حضرية تميزت بها لهجة القبائل في شمال الجزيرة وغربيها. ثانيا: التسهيل؛ وتضمن الإبدال بالهمزة المفردة، الإبدال في الهمزتين المجتمعتين، التخفيف بالحذف. ثالثا: التعليل في نطق الهمزة بين بين، حيث تضمن الهمزة المفردة والهمزتان المجتمعتان. وتوصلت الدراسة إلى أن الأخفش لم يصرح بمصطلح العلة إلا نادراً ولم يعرفه؛ لأن التعليل ليس غايته، كما كانت علل الأخفش عللاً تعليمية لغوية مباشرة فلم نجد عنده ما شاع مؤخراً من العلل الثواني أو الثوالث أو علة العلة. كما أن الأخفش لم يكن مردداً لآراء أستاذه سيبويه بلا وعي، بل كانت له علله وأحكامه الخاصة التي خالفه فيها في كثير من الأحيان. إضافة إلى أن علل الأخفش كانت في تحقيق الهمز اما للدلالة على أصل اشتقاق الكلمة ومناسبته للمعنى أو رجوعاً إلى أصل معجمي أو أصل عربي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a كتاب معاني القرآن الكريم  |a الأخفش الأوسط، سعيد بن مسعدة، ت. 215 هـ  |a تفسير القرآن  |a الهمز 
700 |9 457772  |a العبودي، مروة غني تريجي  |e م. مشارك  |g Al-Aboudi, Marwa Ghani 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Scientific Journal Of education college for Humanities  |f Journal of College of Education  |l 003  |m مج6, ع3  |o 1494  |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية  |v 006  |x 2073-6592 
856 |u 1494-006-003-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 869282  |d 869282 

عناصر مشابهة