دور وسائل الاتصال في تشكيل الصورة الذهنية للجامعات الخاصة لدى أولياء أمور طلابها : دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Communication Means in Image Formation for Private Universities from Their Students’ Parents’ Perceptions : A Survey Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الروسان، أماني رضوان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السماسيري، محمود يوسف محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 869368 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الإعلام |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
496
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور وسائل الاتصال في تشكيل الصورة الذهنية للجامعات الخاصة لدى أولياء أمور طلبتها، لتقديم لمحة عن أهم المعلومات التي يتعرض لها أولياء الأمور عن الجامعات الخاصة من خلال وسائل الاتصال المختلفة، وأثر ذلك في تشكيل صورة ذهنية لديهم عن الجامعات الخاصة، وانعكاساتها الوجدانية والسلوكية عليهم. ولتحقيق أهداف الدراسة اتبعت الباحثة أسلوب المنهج الوصفي، حيث قامت بجمع المعلومات عن طريق أداة الاستبانة من عينة قوامها 200 ولي أمر لطلبة الجامعات الخاصة المختلفة في الأردن، وقد أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها: أن وسائل الاتصال الشخصية الممثلة بالأقارب والأصدقاء كانت المصدر الأبرز في تزويد ونقل المعلومات لأولياء الأمور، كما بينت الدراسة أن معظم أولياء الأمور كانت لديهم صورة ذهنية إيجابية عن جامعات أبنائهم، وأن اعتمادهم في الحصول على المعلومات تركز على وسائل الاتصال الإلكترونية وخصوصا الموقع الإلكتروني للجامعة، ومن أهم الأمور التي ركز عليها أولياء الأمور عند استقاء المعلومة هي نوعية التعليم، التخصص، كفاءة الهيئة التدريسية، المواصلات، جودة الخدمات، تعاون الهيئة التدريسية مع الطلاب، وارتفاع المستوى الأمني، بالإضافة إلى أخلاقيات وسلوكيات المجتمع الطلابي في الجامعة. وفيما يتعلق بالفروض ثبت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مصادر معلومات المبحوثين الشخصية أو من وسائل الإعلام حول الجامعات الخاصة تعزى للمتغيرات الديمغرافية، في حين ثبت وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين الأسباب التي أدت إلى تغير صورة الجامعة لدى أولياء الأمور وبين مشاعرهم نحو الجامعات التي يدرس بها أبناؤهم، وعلاقة إيجابية دالة إحصائيا بين شعور أولياء الأمور الحالي تجاه الجامعة التي يدرس بها أبناؤهم وبين السلوكيات أو الأنشطة تجاه الجامعة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
آليات تفعيل دور جمعية أولياء التلاميذ في تعزيز الوعي المروري لدى المتعلمين: دراسة ميدانية في ضوء أراء عينة من أولياء الأمور
بواسطة: كحول، شفيقة منشور: (2017) -
دور وسائل الاتصال في إشباع احتياجات أولياء الأمور المعرفية الخاصة بنمو الأطفال وتطورهم دراسة ميدانية تحليلية
بواسطة: القاضى، أمجد بدر منصور منشور: (2010) -
دور التحول الرقمي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030: دراسة ميدانية على أولياء أمور مجموعة من الطلاب في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: الأصولي، هبة سعد توفيق منشور: (2023) -
الصورة الذهنية للمنظومة التربوية من وجهة نظر أولياء التلاميذ
بواسطة: عيشاوي، سهيلة منشور: (2021) -
أبعاد الإساءة تجاه الأطفال المعاقين ذهنيا لدى كل من المعلمين وأولياء الأمور في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، فيصل محمد نهار مناحي منشور: (2007)
