التدخل العلاجي والتأهيلي المبكر وعلاقته بتحسين بعض مجالات النمو المختلفة للأطفال المصابين بأعراض متلازمة داون ودور الأسرة
| المصدر: | مجلة التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | أبو سطاس، حواء بشير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدروقي، صالحة التومي بشير (م. مشارك), العكاشي، آمنة محمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 32 - 63 |
| ISSN: |
2011-421X |
| رقم MD: | 869846 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
358
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات مساعدة الذات والمهارات الاجتماعية للأطفال المصابين بأعراض متلازمة داون باستخدام برنامج بورتاج. وسعت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية هذا البرنامج في تحسين مجالات الذات والمجالات الاجتماعية لهؤلاء الأطفال. واهتمت الدراسة بالكشف عن أثر برنامج بورتاج في تنمية مهارات مساعدة الذات والمهارات الاجتماعية في ثبات التعلم لدي الأطفال المصابين بأعراض متلازمة داون. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي المقارن. وتكونت عينة الدراسة من بعض الأطفال الذين لديهم ضعف في تنمية مهارات الذات والمهارات الاجتماعية لطفل متلازمة داون (القابلين للتعلم) لفئة عمرية من 5-6 سنوات. وتمثلت أدوات الدراسة في برنامج التنمية الشاملة للطفولة المبكرة البورتاج، ومقياس مهارات مساعدة الذات، ومقياس المهارات الاجتماعية. وجاءت نتائج الدراسة مشيرة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية في أداء مقياسي مهارات مساعدة الذات والمهارات الاجتماعية، بعد تطبيق برنامج البورتاج لصالح المجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بأهمية توعية أولياء أمور أطفال متلازمة داون بالتواصل مع مراكز التأهيل الشاملة وأهمية برنامج بورتاج في تنمية المهارات المتنوعة لدي أبناءهم، والاهتمام بمهارات مساعدة الذات والمهارات الاجتماعية وزيادة البحث فيها بالنسبة لأطفال متلازمة داون، حيث أن هذه الفئة بحاجة حقيقة لمثل هذا البرنامج، مع إتاحة الوقت الكاف لممارسة المهارات بما يتواءم مع طبيعة أطفال متلازمة دوان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2011-421X |
عناصر مشابهة
-
التدخل المبكر وعلاقته بتحسين مجالات النمو المختلفة للأطفال المصابين بأعراض متلازمة داون : دراسة ارتقائية
بواسطة: وشاحي، سماح نور محمد منشور: (2003) -
برامج التدخل المبكر للأطفال متلازمة داون كنموذج لممارسة الخدمة الاجتماعية في مجتمع متغير
بواسطة: أبو حماري، حميدة علي منشور: (2008) -
مرافقة الأولياء وأهميته في التدخل المبكر لتحسين اللغة الشفوية عند أطفال المصابين بمتلازمة داون
بواسطة: بوجمعي، جوهرة منشور: (2022) -
مدى فعالية برنامج للتدخل المبكر في تنمية اللغة الاستقبالية والتعبيرية لأطفال متلازمة داون
بواسطة: خيال، محمود أحمد محمد منشور: (2008) -
ضغوط الوالدية في أسر أطفال متلازمة داون وتأثرها بالتدخل المبكر في رعاية الأبناء
بواسطة: الشيراوي، مريم عيسى منشور: (2010)
