ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الخصائص التعليمية لمدارس الدولة العثمانية في القرن العاشر الهجري

العنوان بلغة أخرى: Educational Characteristics of Ottoman Schools in the Tenth Century AH
المؤلف الرئيسي: بني سلمان، راوند خالد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ثلجي، محمد جابر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 175
رقم MD: 869969
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

296

حفظ في:
LEADER 03412nam a22003377a 4500
001 1483756
041 |a ara 
100 |9 468717  |a بني سلمان، راوند خالد محمود  |e مؤلف 
245 |a الخصائص التعليمية لمدارس الدولة العثمانية في القرن العاشر الهجري 
246 |a Educational Characteristics of Ottoman Schools in the Tenth Century AH 
260 |a إربد  |c 2016 
300 |a 1 - 175 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية الشريعة والدراسات الإسلامية  |g الاردن  |o 1022 
520 |a هدفت الدراسة إلى بيان مكانة المدرسة في النظام التعليمي للدولة العثمانية في القرن العاشر الهجري، وتوضيح العناصر التعليمية لها. ولتحقيق ذلك اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التاريخي والمنهج التحليلي، من خلال تتبع المصادر والمراجع والدراسات التاريخية التي تناولت المدارس في العهد العثماني في القرن العاشر الهجري. واشتملت الدراسة على فصلين رئيسين هما: الفصل الأول: مكانة المدرسة في النظام التعليمي للدولة العثمانية في القرن العاشر الهجري، الفصل الثاني: العناصر التعليمية لمدارس الدولة العثمانية في القرن العاشر الهجري. أسفرت الدراسة عن مجموعة من الاستنتاجات، من أهمها: أن المدرسة العثمانية انفردت وتميزت كمؤسسة تعليمية متخصصة ساهمت في تخريج الكفاءات العلمية التي ساهمت في تطوير الحياة العلمية، وسد حاجات الدولة في الوظائف المختلفة. وقد قامت مدارس الدولة العثمانية في القرن العاشر بوظيفتها التعليمية والتثقيفية، وقد شاركتها في هذه الوظيفة مؤسسات تعليمية أخرى شكلت جميعها هيكلية النظام التعليمي العام في الدولة العثمانية الذي تكون من: مؤسسات التعليم النظامي المتمثل بالمكاتب والمدارس، ومؤسسات التعليم العام المتمثلة بالمساجد والتكايا والزوايا. 
653 |a التربية الإسلامية 
653 |a المدارس العثمانية 
653 |a الدولة العثمانية 
700 |a ثلجي، محمد جابر  |g Thalgi, Mohammad Jaber  |e مشرف  |9 200677 
856 |u 9802-003-006-1022-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-006-1022-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-006-1022-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-006-1022-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-006-1022-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-006-1022-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-006-1022-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-006-1022-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-006-1022-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 869969  |d 869969