ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير صورة أردنية لاختبار الترابطات المتباعدة باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة

العنوان بلغة أخرى: Developing a Jordanian Version of the Remote Associates Test using Item Response Theory
المؤلف الرئيسي: الخوالدة، عبدالإله ناجي عقيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السوالمة، يوسف محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 870151
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

251

حفظ في:
LEADER 04013nam a22003737a 4500
001 1483840
041 |a ara 
100 |a الخوالدة، عبدالإله ناجي عقيل  |g Al-Khawaldeh, Abd-Alelah Naji  |e مؤلف  |9 468841 
245 |a تطوير صورة أردنية لاختبار الترابطات المتباعدة باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة 
246 |a Developing a Jordanian Version of the Remote Associates Test using Item Response Theory 
260 |a إربد  |c 2016 
300 |a 1 - 92 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3198 
520 |a هدفت الدراسة إلى تطوير صورة أردنية من اختبار الترابطات المتباعدة لميدنيك لقياس القدرة على التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الجامعية باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة، ولتحقيق الغرض من الدراسة تم تطبيق الصورة الأولية للاختبار على عينة استطلاعية تكونت من (150) طالبا وطالبة، للتحقق من الصدق التلازمي، وثبات الاتساق الداخلي للاختبار بصورته الأولية وفقا للنظرية الكلاسيكية. وقد بلغ معامل الارتباط بين العلامات على الاختبار والعلامات على اختبار تورنس للتفكير الإبداعي (0.81)، وبلغت قيمة كرونباخ ألفا (0.79). وتكونت عينة الدراسة من (600) طالبا وطالبة اختيروا بطريقة عشوائية عنقودية من الجامعة الأردنية، وجامعة اليرموك، والجامعة الهاشمية. أظهرت النتائج تحقق افتراضات نظرية الاستجابة للفقرة أحادية البعد ثنائية التدريج، كما حقق النموذج اللوجستي ثنائي المعالم أفضل درجة مطابقة، ليتكون الاختبار بصورته النهائية من (27) فقرة، وبناء على ذلك النموذج تم تقدير معالم الفقرات والقدرة، وقد تحقق صدق وثبات الاختبار بصورته النهائية بتحقق افتراض أحادية البعد، ومعامل الثبات الإمبريقي/ التجريبي للاختبار بصورته النهائية الذي بلغ (0.91). وقد أظهرت النتائج أن قيمة دالة المعلومات للاختبار بصورته النهائية كانت أكبر ما يمكن في وسط التوزيع عند مستوى القدرة (0.87)، وذلك كما هو متوقع من النموذج. وفي ضوء النتائج فإن الاختبار بصورته النهائية يتمتع بخصائص سيكومترية مقبولة. 
653 |a التفكير الإبداعي 
653 |a نظرية الاستجابة للفقرة 
653 |a الترابطات المتباعدة 
653 |a القياسات النفسية 
700 |a السوالمة، يوسف محمد  |g Al-Sawalmeh, Yousef Mohammad  |q Alsawalmah, Youssef Mohammed  |e مشرف  |9 242679 
856 |u 9802-003-007-3198-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-3198-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-3198-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-3198-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-3198-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3198-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3198-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3198-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3198-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-3198-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-3198-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 870151  |d 870151