LEADER |
03036nam a22003737a 4500 |
001 |
1483922 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 468985
|a علي، سمر سعيد شيخ
|g Ali, Samar Saeed
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أساليب التفكير المتنبئة باضطرابات الشخصية لدى الطلبة الجامعيين
|
246 |
|
|
|a Thinking Styles as Predictors of Personality Disorders among College Students
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 1 - 119
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3332
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب التفكير المتنبئة باضطرابات الشخصية لدى الطلبة الجامعيين، تكونت عينة الدراسة من (395) طالبا وطالبة من طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس (هاريسون وبرامسون) لأساليب التفكير، ومقياس اضطرابات الشخصية المعد لهذا الغرض. أشارت النتائج إلى شيوع التفكير العلمي تلاه التفكير المثالي في حين كانت أقل الأساليب شيوعا التركيبي، التحليلي، الواقعي لدى الطلبة على التوالي. ووضحت النتائج أن اضطراب الشخصية الوسواسية كان في المرتبة الأولى لدى الطلبة والسيكوباتية أقل مرتبة وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دال إحصائيا بين أساليب التفكير واضطرابات الشخصية لدى الطلبة الجامعيين تعزى للجنس والتخصص والسنة الدراسية، كما أظهرت النتائج أن أسلوب التفكير التحليلي هو الأكثر ارتباطا مع الاضطرابات الشخصية.
|
653 |
|
|
|a أساليب التفكير
|
653 |
|
|
|a الاضطرابات الشخصية
|
653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|
653 |
|
|
|a الأردن
|
700 |
|
|
|a الشواشرة، عمر مصطفى
|g Al-Shawashereh, Omar Mustafa
|e مشرف
|9 129985
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3332-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 870317
|d 870317
|