ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>برامج التربية الوالدية الرقمية...>الوصف

برامج التربية الوالدية الرقمية في ضوء خبرات بعض الدول

المصدر: تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي: حوالة، سهير محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو عامر، آمال محمود محمد (م. مشارك), عبدالعال، منال عبدالعال مبارز (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 299 - 326
ISSN: 2636-3364
رقم MD: 870371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | البرامج التربوية | التربية الأسرية | الرعاية الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

371

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى توضيح كيفية تطوير برامج التربية الوالدية الرقمية في المجتمع العربي من خلال الاستفادة من خبرات بعض الدول. وأشارت الى التعرف على أهم برامج التربية الوالدية الرقمية في ضوء خبرات الولايات المتحدة والمملكة المتحدة، والى التصور المقترح لبرنامج في التربية الوالدية الرقمية للمجتمع العربي. كما عرضت برامج التربية الوالدية الرقمية في ضوء خبرة كل من الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتوصلت نتائج الدراسة الى أن هناك اهتمام واضح من قبل الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة في تلبية احتياجات الوالدين الرقمية من أجل ضمان أمن وسلامة أطفالهم في العالم الرقمي. وأن العناصر الأساسية لبرامج التربية الوالدية تعتمد على أهداف البرنامج ومحتوى البرنامج وموارد البرنامج مع الإشارة إلى أن تقديم برامج التربية الوالدية يتم من خلال المواقع الإلكترونية عبر شبكة الإنترنت لسهولة الوصول إليها. كما أشارت النتائج الى أنه تم الاستفادة من الخبرات الدولية في إعداد تصور مقترح لبرنامج التربية الوالدية الرقمية للمجتمع العربي. وأوصت الدراسة بضرورة إنشاء مواقع إلكترونية تهتم بالتربية الوالدية الرقمية في الوطن العربي. وضرورة إجراء المزيد من الدراسات التربوية حول احتياجات الوالدين في العصر الرقمي.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The study aimed at clarifying how to develop the digital parenting programs in the Arab society through benefiting from the experiences of some countries. It referred to the recognition of the most important programs of the digital parenting in light of the experiences of the United States and the United Kingdom and the proposed vision of a program in the digital parenting for the Arab society. The Digital parenting programs were also presented in the light of the experience of the United States of America and the United Kingdom. The research used the descriptive analytical method. The results of the study found that there is a clear interest by the United States and the United Kingdom in meeting the needs of the digital parents in order to ensure the security and safety of their children in the digital world and that the basic elements of the parental education programs are based on the program objectives, program content and program resources, noting that the parenting programs are provided through the websites for its easy access. The results also indicate that the international expertise has been used to prepare a proposed vision for the digital parenting program for the Arab society. The study recommended the establishment of the websites that are interested in the digital parenting in the Arab world and the need for further educational studies on the needs of parents in the digital age.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2636-3364

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.