العنوان المترجم: |
Book Review: Education... Opportunity to Rescue |
---|---|
المصدر: | المجلة المصرية للتنمية والتخطيط |
الناشر: | معهد التخطيط القومي |
المؤلف الرئيسي: | بدراوي، حسام (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | مصطفى، مصطفى أحمد (عارض) |
المجلد/العدد: | مج25, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 226 - 250 |
DOI: |
10.21608/INP.2017.164916 |
ISSN: |
1110-984X |
رقم MD: | 870717 |
نوع المحتوى: | عروض كتب |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف الكتاب إلى تسليط الضوء على التعليم باعتباره فرصة للإنقاذ. واستخدم الكتاب المنهج العلمي. وجاء الكتاب في خمسة عشر فصلا. تناول الفصل الأول أسباب حدوث النهضة والأمل في الإصلاح. ودار الفصل الثاني حول الجامعات بناء حضارة أم مقدمو خدمة تعليمية. وتحدث الفصل الثالث حول إصلاح التعليم في مصر. وناقش الفصل الرابع البعثات الخارجية وطريق التنوير. واستعرض الفصل الخامس الحياة الطلابية. وتطرق الفصل السادس حالة الجامعات الخاصة. وبين الفصل السابع الإطار الوطني للمؤهلات في مصر. واستهدف الفصل الثامن التعليم الفني والتدريب المهني. وركز الفصل التاسع حول المعلم أساس التطوير. وناقش الفصل العاشر الفرص الضائعة. وكشف الفصل الحادي عشر عن تحديات التطبيق. وأوضح الفصل الثاني عشر تكامل نظم التعليم المختلفة. واستعرض الفصل الثالث عشر حالة التعليم والمواطنة. وتحدث الفصل الرابع عشر حول مكافحة الفساد في التعليم. وعبر الفصل الخامس عشر عن الجمال والتعليم. واختتم الكتاب بأن النهضة في مصر تتطلب اثني عشر دعامة منها إحداث تغيير ثقافي وسلوكي في وجدان المجتمع من بداية التعليم. وتخفيف سيطرة الدولة وتدخلها المباشر في شئون الأفراد والمؤسسات. وتوصل الكتاب أن هناك سياسات رئيسية لإصلاح التعليم العالي في مصر منها، إعادة صياغة مؤسسات الدولة تجاه نظام التعليم العالي، والتوسع في نظام التعليم العالي لتلبية احتياجات الطلاب الجدد وفقا لرؤية محددة ومعلنة تشمل التعليم الفني والتدريب المهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-984X |