LEADER |
01878nam a22002177a 4500 |
001 |
1621431 |
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 453059
|a موريف، علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مساهمة التاريخ فى بناء الهوية الوطنية
|
260 |
|
|
|b محمد معروف
|c 2014
|
300 |
|
|
|a 165 - 191
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a نستنتج من هذه المقالة أن طبيعة العلائق القائمة بتي التاريخ، بشقيه الأكاديمي والمدرسي، والهوية الوطنية هي ذات بعد جدلي- تفاعلي يكمل بعضهما بعضا؛ وأن الحديث عن هذه الأخيرة، أي الهوية الوطنية، يكاد يكون نفسه الحديث عن التاريخ اللهم إلا الطموحات العلمية والموضوعية التي يتميز بها مجال هذا الأخير. وإذا كانت نقطة الالتقاء بين هذين المفهومين الأساسيين هي الزمن؛ فإن المجتمع، بتغيراته وتطوراته المستمرة، يظل هو المجال الذي تتبلور فيه المعارف المؤطرة لكل منهما ومن تم نجد أنفسنا أمام البعد الاستدلالي للتاريخ كما سبق أن تحدث عنه ميشيل فوكو.
|
653 |
|
|
|a الهوية الوطنية
|a تدريس التاريخ
|a الثقافة التاريخية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|l 042
|m مج22, ع42
|o 0357
|s مجلة أمل
|t Amal Magazine
|v 022
|x 1113-7967
|
856 |
|
|
|u 0357-022-042-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 870843
|d 870843
|