المستخلص: |
1-\\\ إن برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائيا على المستوى البدني لتلاميذ الصف الرابع المعاقين سمعياً في المتغيرات البدنية (التحمل العضلي- المرونة- الدقة- الرشاقة- القدرة العضلية للذراعين- القدرة العضلية للرجلين). \\ 2-\\\ برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائيا على تنمية مهارات كرة اليد (التنطيط- التمرير- التصويب) للمجموعة التجريبية بصورة أفضل من البرنامج المتبع في درس التربية الرياضية. \\ 3-\\\ إن البرنامج المدرسي المتبع المستخدم للمجموعة الضابطة قد أحدثت تحسن منخفض في المتغيرات البدنية (التحمل العضلي- المرونة- الدقة- الرشاقة- القدرة العضلية للذراعين- القدرة العضلية للرجلين) في حين أنه لم يحدث تحسن معنوي على متغيري (التوافق- الشرعة الانتقالية). \\ 4-\\\ إن برنامج التربية الحركية المقترح قد حقق تأثير إيجابي ونسب تحسن عالية في جميع متغيرات البحث البدنية والمهارية مقارنة بالبرنامج المدرسي
|