تأثير برنامج للنقد والتقييم على فاعلية التدريس لدى طلاب التدريب الميداني
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 25 - 44 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 87094 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
1.\\\ من خلال مناقشة نتائج البحث يتضح أهمية إشراك طالب التدريب الميداني في العملية التعليمية بفاعلية أكثر متمثلة في النقد والنقد الذاتي، والتقييم و التقييم الذاتي للأداء. \\ 2.\\\ يؤدي أسلوب الدرس المختصر وفق البرنامج التعليمي التجريبي المقترح إلى التدرج في زيادة الحمل التعليمي مما يتيح للطالب المعلم التغلب على الرهبة في مواجهة التلاميذ وزيادة التحكم في أداء الواجبات المكلف بها وإتقانها. \\ 3.\\\ يساعد استخدام أسلوب الدرس المختصر وفق البرنامج التعليمي التجريبي المقترح في زيادة كثافة الحصص التدريسية التعليمية. \\ 4.\\\ يسهل أسلوب الدرس المختصر وفق البرنامج التعليمي التجريبي المقترح في أداء الدرس الكامل خلال فترة التربية العملية المتصلة. \\ 5.\\\ يحقق استخدام الأسلوبين السابقين (المختصر – الكامل) وفق محتويات البرنامج التعليمي المقترح رفع مستوى الطلاب في محور فاعلية التدريس قيد البحث. \\ 6.\\\ تشير فروق نتائج القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبيتين والضابطتين بالفرقتين الثالثة والرابعة إلى زيادة الفارق بين نتائج القياسات القبلية والبعدية ولصالح نتائج قياسات الفرقة الرابعة مقارنة بنتائج الفرقة الثالثة، ويرجع الباحث هذا إلى الفرق في العمر التعليمي والزمني للمجموعتين الضابطتين، والعمر التعليمي والزمني والبرنامج التعليمي المقترح للمجموعتين التجريبيتين |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تقويم أداء الطالب المعلم باستخدام الموديولات التعليمية في اطار التكامل بين التكنولوجيا التعليمية التماثلية والرقمية
بواسطة: الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي منشور: (2010) -
تأثير تنمية القدرة والتحمل العام بالجزء التمهيدي للدرس على مستوى أداء الجزء الرئيسي والحالة الصحية لدى التلاميذ
بواسطة: الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي منشور: (2010) -
تأثير برنامج تعليمى باستخدام الوسائط المتعددة على المستوى المهاري بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي منشور: (2011) -
تأثير استخدام اسلوب التدريس المصغر على مستوى اداء مهارة التصويب بالوثب عاليا في كرة اليد
بواسطة: عبدالوهاب، صبري جابر حسن منشور: (2008) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض مستحدثات تكنولوجيا التعليم على مستوى اداء مهارة الارسال المستقيم في التنس لدى طلبة كلية التربية الرياضية
بواسطة: أحمد، مصطفى محمد رمضان منشور: (2010)
