| LEADER |
06846nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0398635 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الفقيه، مستور علي إبراهيم
|g Al-Faqeeh, Mastour Ali Ibrahim
|e مؤلف
|q Alfaqih, Mastour Ali Ibrahim
|9 154343
|
| 245 |
|
|
|a وضع درجات معيارية لاختبارات القدرات البدنية للطلاب المتقدمين للقبول بقسم التربية البدنية بالكلية الجامعية ( فرع الطلاب ) بالقنفذة جامعة أم القرى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2010
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 85 - 109
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلي محاولة وضع درجات معيارية لاختبارات القدرات البدنية للطلاب المتقدمين للقبول بقسم التربية البدنية بالكلية الجامعية، وذلك من خلال تقنين درجات معيارية لاختبارات القبول البدنية بقسم التربية البدنية بالكلية الجامعية (فرع الطلاب) بالقنفذة- جامعة أم القرى. \\\\ واستخدم الباحث المنهج الوصفي متبعا الأسلوب المسحي نظرا لملائمته لطبيعة وأهداف وإجراءات هذه الدراسة. \\\\ ويمثل مجتمع البحث جميع الطلاب الذين شاركوا في اختبار القدرات الرياضية للالتحاق بقسم التربية البدنية بالكلية الجامعية (فرع الطلاب) بالقنفذة جامعة أم القرى للعام الجامعي 1431/1432ه، وعددهم 130طالب، تم قبول 79طالب منهم، في حين لم يتم قبول 51طالب لأسباب تتعلق بالقوام والطول أو عدم اللياقة، لتصبح عينه البحث الأساسية 79طالب. \\\\ ومن أدوات البحث التي تم استخدامها في البحث جهاز رستاميتر، ميزان طبي معاير، شريط قياس، مسطرة مدرجة، ساعة إيقاف، صندوق خشبي . \\\\ ومن المعالجات الإحصائية المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، الوسيط، معامل الالتواء، اختبار (ت)، الدرجة التائية . \\\\ ومن أهم الاستخلاصات التي تم التوصل إليها تمكن الباحث من تقنين الاختبارات البدنية المستخدمة في اختبارات القدرات الرياضية حيث تم حساب الصدق والتأكد من ثبات الاختبارات، وبالتالي صلاحيتها للاستخدام، والتوصل إلي وضع جداول معيارية لاختبارات القدرات البدنية للقبول بقسم التربية البدنية بالكلية الجامعية فرع الطلاب بالقنفذة جامعة أم القرى، يمكن استخدامها في الانتقاء والمفاضلة. \\\\ ومن توصيات البحث استخدام الاختبارات البدنية التي تم تقنينها في اختبارات القبول للطلاب الراغبين في الالتحاق بقسم التربية البدنية بالكلية الجامعية فرع الطلاب بالقنفذة جامعة أم القرى في الالتحاق بقسم التربية البدنية بالكلية الجامعية فرع الطلاب بالقنفذة جامعة أم القرى، استخدام جداول المعاير التي توصل إليها الباحث للاختبارات البدنية في المفاضلة وانتقاء الطلاب الجدد، تعميم نتائج الدراسة علي جميع أقسام التربية البدنية وكذلك كليات التربية البدنية بالمملكة العربية السعودية. \\\\
|b the aim of this research is to try to score standardized tests the physical abilities Of Students applying for admission to Department of Physical Education university college. and through the adoption of degrees of standardized admission tests physical. Department Of Physical Education. Faculty of Education at the om (Student Branch) Alqunfoda Umm Al Qura University \\\\ The researcher used the descriptive approach. following the screening method because it Is adequate to the nature objectives and procedures of this study \\\\ -the research community all Students who participated in the test the athletic abilities to join the Department of Physical Education at the university College (Student Branch) Alqunfoda Umm Al Qura University for the academic year 1431/1432 AH. numbering 130 students، has accepted 79 students of them، while not accepting 51 students for reasons Of strength and height، Or lack of fitness، to become a core Sample 79 students \\\\ And search tools that were used in the search device Restamiter، the balance of medical Standards، a tape measure، ruler are included a stop watch، a wooden box \\\\ And statistical treatments arithmetic mean، standard deviation، median، skew، test (T) T class. \\\\ One of the main conclusions reached by the researcher could the legalization of physical tests used in tests of mathematical abilities have been the expense of the truth and ensure the stability of the tests، and therefore its suitability for use، and access to the Scheduling standard for testing the physical abilities to accept the Department of physical Education. Faculty of Education at the university College (student Branch) Alqunfoda، can be used in the selection and differentiation \\\\ Recommendations of the research and the use of physical tests، which was codified in the admission tests for students wishing to enroll in Department of Physical Education. Faculty of Education at the University College (student Branch) Alqunfoda students، the tables use the standards that reached by the researcher of the physical tests in the differentiation and selection of new students. \\\\
|
| 653 |
|
|
|a قسم التربية البدنية
|a الاختبارات و المقاييس الرياضية
|a المهارات الحركية
|a المهارات الرياضية
|a جامعة ام القرى
|a الكلية الجامعية ( فرع الطلاب )
|a القدرات البدنية
|a شروط القبول
|a طلاب الجامعات
|a القنفذة
|a السعودية
|a الفروق الفردية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 005
|f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 000
|m مج 36
|o 0491
|s الرياضة - علوم وفنون
|t Sports - Science and Arts
|v 036
|x 1110-8460
|
| 856 |
|
|
|u 0491-036-000-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 87097
|d 87097
|
