ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع تطبيق إدارة المعرفة في الجامعات السعودية: جامعة الملك سعود نموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Applying Knowledge Management in Saudi Universities: King Saud University is a Standard Model
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الصقري، فهد عطية عياض (مؤلف)
المجلد/العدد: ع91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 503 - 528
DOI: 10.21608/saep.2017.24604
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 871269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جامعة الملك سعود | Saudi Universities | إدارة المعرفة | Knowledge Management | تطبيق | Application
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

449

حفظ في:
LEADER 04936nam a22003137a 4500
001 1621805
024 |3 10.21608/saep.2017.24604 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 337115  |a الصقري، فهد عطية عياض  |g Alsagry, Fahad Attiyah  |e مؤلف 
245 |a واقع تطبيق إدارة المعرفة في الجامعات السعودية:  |b جامعة الملك سعود نموذجاً 
246 |a The Reality of Applying Knowledge Management in Saudi Universities:  |b King Saud University is a Standard Model 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2017  |g نوفمبر 
300 |a 503 - 528 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة واقع تطبيق إدارة المعرفة في جامعة الملك سعود ومعرفة معوقات التطبيق، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لتحقيق أهداف الدراسة، وتكونت عين الدراسة من (1400) عضو هيئة تدريس في مختلف الكليات العلمية والإنسانية، وقد استخدم الباحث الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكونت من (30) فقرة، وقد بينت الدراسة أن متوسط محور واقع تطبيق إدارة المعرفة في جامعة الملك سعود جاء بدرجة موافق بمتوسط قدره (3.65) وجاء متوسط محور معوقات تطبيق إدارة المعرفة في جامعة الملك سعود بدرجة موافق بمتوسط قدره(3.48)، وكانت أهم نتائج الدراسة ما يلي: ما يتعلق بواقع تطبيق إدارة المعرفة في جامعة الملك سعود تستخدم جامعة الملك سعود قواعد البيانات للوصول إلى المعرفة اللازمة بسرعة. تسهل جامعة الملك سعود لمنسوبيها الوصول إلى المعرفة المتوفرة. تستخدم جامعة الملك سعود أساليب عمل الإدارة الإلكترونية في نشر وتداول الملومات، ما يتعلق بمعوقات تطبيق إدارة المعرفة في جامعة الملك سعود، ضعف شيوع ثقافة إدارة المعرفة بين العاملين بالجامعة، سوء تخطيط العمليات التنظيمية لإدارة المعرفة، ضعف التعاون بين العاملين في مشاريع إدارة المعرفة. 
520 |b This study aimed to know the reality of application knowledge management in King Saud University and to learn the application impediments. The researcher used the descriptive approach to achieve the objectives of the study. The study sample consisted of (1400) of Faculty Members of Teaching staff in the various faculties of Human Sciences and faculties of scientific faculties. The researcher has used the questionnaire as a tool for data collection which is consists of Nos. (30) items, the study calculated the average axis of actual application the knowledge management in King Saud University rated (Agree) with average (3.65). Meantime, and the average axis of hindering the application of the knowledge management in King Saud University rated (Agree) degree with average (3.48). The most important results concluded by the study and summarized as follows: As regards to the actual application of Knowledge management in King Saud University: King Saud University uses the database tool to access the knowledge rapidly. King Saud University facilitates for its students to accessing the available knowledge. King Saud University uses the Electronic Management Working Methods in dissemination and exchange of the information. As for to the impediments hindering the application of the knowledge management in the King Saud University. Limited prevalence of the knowledge management culture among the University Staff. Poor Planning of organizational processes of the Knowledge Management. Poor cooperation among the employees working at the Knowledge Management Projects. 
653 |a الجامعات السعودية 
653 |a إدارة المعرفة 
653 |a السعودية 
653 |a جامعة الملك سعود 
692 |a جامعة الملك سعود  |b Saudi Universities 
692 |a إدارة المعرفة  |b Knowledge Management 
692 |a تطبيق  |b Application 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 012  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 091  |m ع91  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 000  |x 2090-7605 
856 |n https://saep.journals.ekb.eg/article_24604.html  |u 0532-000-091-012.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 871269  |d 871269