ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجملة في الدرس النحوي

العنوان المترجم: Sentence in The Grammatical Lesson
المصدر: مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
المؤلف الرئيسي: النهارى، عبدالله أحمد حمزة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع14
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 7 - 45
DOI: 10.35781/1637-015-014-001
ISSN: 2410-1818
رقم MD: 872388
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 04051nam a22002417a 4500
001 1623007
024 |3 10.35781/1637-015-014-001 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a النهارى، عبدالله أحمد حمزة  |q Alnahri, Abdullah Ahmed Hamzah  |e مؤلف  |9 470049 
242 |a Sentence in The Grammatical Lesson 
245 |a الجملة في الدرس النحوي 
260 |b جامعة الأندلس للعلوم والتقنية  |c 2017  |g يونيو 
300 |a 7 - 45 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف هذا البحث دراسة ما تفرق في بطون الكتب فيما يتعلق بالجمل عند علماء اللغة عامة وعلماء النحو خاصة -قديما وحديتا؛ ولتحقيق هذا الهدف تم الرجوع إلى المصادر والمراجع التي لها علاقة بالبحث ومحاولة جمع ما تفرق في بطون الكتب واستقراء ذلك وتحليله وتقسيمه. وقد تم تقسيم هذا البحث إلى مقدمة: تناولت فيها ماهية الجملة في الدرس اللغوي، وأهمية هذا الموضوع وأسباب اختياره، والمنهج المتبع في البحث وهيكله. التمهيد: تناولت فيه الكتب\nالتي ناقشت أنواع الجمل في النحو العربي. المبحث الأول؛ تناولت فيه مفهوم الجملة عند النحاة القدماء. المبحث الثاني؛ تناولت فيه مفهوم الجملة في علم اللغة الحديث. المبحث الثالث؛ تناولت فيه أقسام الجملة عند النحاة القدماء. المبحث الرابع؛ تناولت فيه أقسام الجملة في علم اللغة الحديث. المبحث الخامس؛ إعراب الجمل التي لها محل من الإعراب. المبحث السادس؛ تناولت فيه إعراب الجمل التي لا محل لها من الإعراب. 
520 |f The aim of this research is to study the differences in the interior of books in terms of sentences among linguists in general and grammarian in particular, old and modern; to achieve this goal, reference has been made to the sources and references related to research and tried to collect what is different in the interior of books, extrapolating, analyzing and dividing it. This research has been divided into an introduction, in which it dealt with the essence of the sentence in the language lesson, the importance of this topic and the reasons for its selection, and the approach followed in the research and its structure. Preface: It dealt with books that discussed the types of sentences in Arabic grammar. The first topic, in which I dealt with the concept of the sentence by the ancient grammarian — in the second topic, I dealt with the concept of the sentence in modern linguistics. The third chapter deals with the kinds of the sentence among the ancient grammarians. The fourth topic, which deals with the types of sentences in modern linguistics. Fifth chapter; the syntax of sentences that have a place of syntax. The sixth chapter dealt with the syntax of sentences, which has no place of syntax.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018. 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a التراكيب اللغوية  |a الجملة العربية  |a علم اللغة الحديث 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Journal Alandalus for Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Al-Andalus li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtmāʿiyyaẗ  |l 014  |m مج15, ع14  |o 1637  |s مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 015  |x 2410-1818 
856 |u 1637-015-014-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 872388  |d 872388 

عناصر مشابهة