فاعلية وحدة محوسبة في العلوم على كل من التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو التعليم المحوسب لتلاميذ الصف الخامس الأساسي بغزة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | نشوان، تيسير محمود حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالمنعم، رانية عبدالله محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 200 - 236 |
| رقم MD: | 87271 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| LEADER | 01549nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0399311 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 325455 |a نشوان، تيسير محمود حسين |q Nashwan, Tayseer Mahmoud Hussein |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية وحدة محوسبة في العلوم على كل من التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو التعليم المحوسب لتلاميذ الصف الخامس الأساسي بغزة | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2011 |g يونيو | ||
| 300 | |a 200 - 236 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a غزة |a تدريس العلوم |a تكنولوجيا التعليم |a التعليم بالحاسوب |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس الابتدائية |a التعليم الإلكتروني |a التفكير الابداعي |a معلمو العلوم |a الاتجاه نحو التعليم المحوسب |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |l 116 |m ع 116 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 700 | |a عبدالمنعم، رانية عبدالله محمد |g Abdel-Monim, Rania Abedalla M. |e م. مشارك |9 268904 | ||
| 856 | |u 0096-000-116-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31139653 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 87271 |d 87271 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج محوسب قائم على برنامج كورت (CORT) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: الجراح، نور محمود عارف منشور: (2018) -
تصميم برمجة تعليمية محوسبة و الكشف عن أثرها في مهارات فهم المسموع و فهم المقروء بالمستوى الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الإردن
بواسطة: الشديفات، أشجان حامد عبده منشور: (2009) -
فاعلية إستخدام المدخل المنظومي في تدريس العلوم في تنمية التفكير العلمي والاتجاهات نحو العلوم لدى طلاب الصف السادس الأساسي بغزة
بواسطة: نشوان، تيسير محمود حسين منشور: (2007) -
فاعلية توظيف تقنية الحقيقة المدمجة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والاتجاه نحو العلوم لدى طلاب الصف التاسع الاساسي بغزة
بواسطة: مشتهى، رامي رياض منشور: (2015) -
فاعلية استخدام برنامج الكورت على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي في مادة الحديث لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: السلمي، عبدالعزيز جابر زوير منشور: (2017)
