| LEADER |
03392nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1623658 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b موريتانيا
|
| 100 |
|
|
|a التجانى، أحمدى الشيخ
|g Altijani, Ahmadi Alsheikh
|e مؤلف
|9 426637
|
| 245 |
|
|
|a موقع رواية قالون في التأليف والتدريس لدى الشناقطة
|
| 260 |
|
|
|b المركز الموريتاني للدراسات والبحوث الاستراتيجية
|c 2016
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 33
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى توضيح موقع رواية قالون في التأليف والتدريس لدى الشناقطة. واشتملت الدراسة على ثلاثة مباحث رئيسة، تناول المبحث الأول التعريف بقراءة "نافع"، وتضمن ثلاثة مطالب، المطلب الأول: التعريف بالأمام "نافع". المطلب الثاني: انتشار قراءة الإمام "نافع" في "المغرب" الإسلامي. المطلب الثالث: التعريف برواية "قالون" و"ورش": وتمثل في عنصرين، تعريف بالإمام "قالون"، والتعريف بالإمام "ورش". وناقش المبحث الثاني موقع رواية "قالون" من التأليف في مرحلة ارتسام التأليف وتألقه، وتضمن مطلبين، المطلب الأول: موقعها في التأليفات المفردة. المطلب الثاني: موقعها في التآليف المشتركة بين روايتي "قالون" و"ورش". وكشف المبحث الثالث عن موقع رواية "قالون" في التدريس، واشتمل على ثلاثة مطالب، المطلب الأول: موقعها في محاضرة تعليم الصبيان. المطلب الثاني: موقعها في المحاضر المتخصصة. المطلب الثالث: موقعها في المنابر الإعلامية العلمية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن الروايتين لم تنفصلا في الغالب على مستوى التأليف، والمؤلفات المفردة المسجلة قليلة جداً. كما توصلت النتائج إلى أن حضور رواية "قالون" يزداد ويتعزز مع مرور الزمن وتراكم تجربة القراء مع هذه الرواية، نظراً لما تتمتع به من سهولة مقارنة بقرينتها رواية "ورش". وأوصت الدراسة بضرورة طبع المصحف بهذه الرواية ونشره على نطاق واسع خاصة في "المغرب" الأقصى، فأغلب القراء هنا لا يقرأ إلا بما يحفظه مما هو مدون في كتب القراءة، ونسخ المصحف المطبوع ضئيلة للغاية. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a القراءات القرآنية
|a رواية قالون عن نافع
|a تعليم القرآن
|a الشناقيط
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|l 004
|m ع4
|o 1671
|s مجلة دراسات موريتانية
|t Journal of Mauritanian Studies
|v 000
|x 2518-5861
|
| 856 |
|
|
|u 1671-000-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 872951
|d 872951
|
