أثر استخدام المحاكاة الكمبيوترية في تنمية بعض مهارات الهندسة الكهربية لطلاب المدارس الفنية
| العنوان المترجم: |
The Impact of Computer Simulation in The Development of Some Electrical Engineering Skills for Technical School Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للتربية النوعية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعاطي، حاتم عبده (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | يناير / جمادى الأولى |
| الصفحات: | 33 - 102 |
| DOI: |
10.33850/1801-000-002-002 |
| ISSN: |
2537-0448 |
| رقم MD: | 872985 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| المستخلص: |
كشف البحث عن أثر استخدام المحاكاة الكمبيوترية في تنمية بعض مهارات الهندسة الكهربية لطلاب المدارس الفنية. واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداتها في قائمة المهارات (المعرفية والعلمية)، البرنامج الإلكتروني المقترح القائم على المحاكاة الكمبيوتري، واختبار تحصيلي لمادة الهندسة الكهربية لطلاب الصف الأول الثانوي الصناعي والبالغ عددهم (62) طالب، بطاقة ملاحظة لمهارات التجارب المعملية، والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي (نظام الثلاث سنوات) قسم الكهرباء بالمدرسة الثانوية الفنية للتعليم والتدريب المزدوج. وتناول البحث مفهوم كلاً من المحاكاة الكمبيوترية، والدائرة الكهربائية. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق جوهرية بين معدل أداء مهارات توصيل التجارب المعملية قبل تطبيق برنامج المحاكاة وبعد تطبيقه، فأن فعالية استخدام برنامج المحاكاة الكمبيوترية كانت واضحة في زيادة قدرة طلاب المدارس الثانوية الصناعية تخصص تركيبات كهربية في تنمية المهارات المعملية لمادة الهندسة الكهربية، فالمحاكاة تساعد على تصحيح المفاهيم الخاطئة عند المتعلمين، فيتم التركيز على نقاط معينة وتجاهل نقاط أخرى، وكذلك إبراز نقاط ير ظاهرة في النظام الحقيقي وتجاهل نقاط غير مرغوب فيها أيضاً. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بإعداد معلمي مدارس الثانوية الصناعية، وتدريبهم في كليات متخصصة لتأهيلهم في التعامل مع الوسائل التكنولوجية الحديثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2537-0448 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية على اكتساب المفاهيم والمهارات الكهربية بالتكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسى بغزة
بواسطة: أبو ماضي، ساجدة كامل أحمد منشور: (2011) -
فعالية برنامج المحاكاة "EKTS" في تدريس مقرر الآلات الكهربية لتنمية المهارات العملية لطلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي
بواسطة: العربي، فتحي عبدالعظيم عبدالواحد محمد منشور: (2021) -
فاعلية استخدام الأنشطة التعليمية باستخدام برنامج المحاكاة في تحصيل مادة الهندسة الكهربائية : دراسة تجريبية على طلبة الصف الثالث المهني
بواسطة: الجنابي، سحر يحيى مطرود منشور: (2013) -
أثر اختلاف أنماط المحاكاة الكمبيوترية في تنمية مهارات التجارب الكيميائية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: قاسم، تركية علي عبدالرحمن منشور: (2012) -
فاعلية استخدام محاكاة كمبيوترية لتنمية مهارات التعلم الافتراضي والاتجاهات نحو التعليم الإلكتروني لدى معلمي المدارس الثانوية
بواسطة: زيدان، همسة عبدالوهاب فريد منشور: (2010)
