LEADER |
03691nam a22002297a 4500 |
001 |
1623688 |
024 |
|
|
|3 10.33850/1801-000-002-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 470297
|a عبدالعاطي، حاتم عبده
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Impact of Computer Simulation in The Development of Some Electrical Engineering Skills for Technical School Students
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام المحاكاة الكمبيوترية في تنمية بعض مهارات الهندسة الكهربية لطلاب المدارس الفنية
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2018
|g يناير / جمادى الأولى
|m 1439
|
300 |
|
|
|a 33 - 102
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن أثر استخدام المحاكاة الكمبيوترية في تنمية بعض مهارات الهندسة الكهربية لطلاب المدارس الفنية. واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداتها في قائمة المهارات (المعرفية والعلمية)، البرنامج الإلكتروني المقترح القائم على المحاكاة الكمبيوتري، واختبار تحصيلي لمادة الهندسة الكهربية لطلاب الصف الأول الثانوي الصناعي والبالغ عددهم (62) طالب، بطاقة ملاحظة لمهارات التجارب المعملية، والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي (نظام الثلاث سنوات) قسم الكهرباء بالمدرسة الثانوية الفنية للتعليم والتدريب المزدوج. وتناول البحث مفهوم كلاً من المحاكاة الكمبيوترية، والدائرة الكهربائية. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق جوهرية بين معدل أداء مهارات توصيل التجارب المعملية قبل تطبيق برنامج المحاكاة وبعد تطبيقه، فأن فعالية استخدام برنامج المحاكاة الكمبيوترية كانت واضحة في زيادة قدرة طلاب المدارس الثانوية الصناعية تخصص تركيبات كهربية في تنمية المهارات المعملية لمادة الهندسة الكهربية، فالمحاكاة تساعد على تصحيح المفاهيم الخاطئة عند المتعلمين، فيتم التركيز على نقاط معينة وتجاهل نقاط أخرى، وكذلك إبراز نقاط ير ظاهرة في النظام الحقيقي وتجاهل نقاط غير مرغوب فيها أيضاً. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بإعداد معلمي مدارس الثانوية الصناعية، وتدريبهم في كليات متخصصة لتأهيلهم في التعامل مع الوسائل التكنولوجية الحديثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التعليم الفني
|a تكنولوجيا التعليم
|a الهندسة الكهربائية
|a الوسائل التعليمية
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 002
|e The Arab Journal of Qualitative Education
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah
|l 002
|m ع2
|o 1801
|s المجلة العربية للتربية النوعية
|v 000
|x 2537-0448
|
856 |
|
|
|u 1801-000-002-002.pdf
|n https://ejev.journals.ekb.eg/article_41887.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 872985
|d 872985
|