أثر برنامج قائم على تكامل المعرفة لتنمية الاداءات المهنية لدى الطالب المعلم بشعبة اللغة الإلمانية بكلية التربية
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، دعاء عبدالكريم عبدالرجال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd El karim, Duaa |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | سليم، سهير إبراهيم محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 405 - 411 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 87299 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| ISSN: |
2356-9883 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام التعلم المدمج لتنمية الكفاءات التدريسية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة الألمانية بكلية التربية
بواسطة: محمد، مروة يحيى منشور: (2022) -
برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة وأثره في تنمية الوعي الاستهلاكي والتفكير الابتكاري لدى طالبات شعبة التعليم الأساسي بكلية التربية بسوهاج
بواسطة: أحمد، هبة عبدالمحسن منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على متطلبات إعداد المعلم الدولي لتنمية مهارات التدريس المتمايز وقيم التنوع الثقافي للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: عبدالحكيم، محمد رجب منشور: (2023) -
برنامج مقترح قائم على مبادئ نظرية تريز "TRIZ" لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى الطالب المعلم شعبة التاريخ
بواسطة: عبدالله، تامر محمد عبدالعليم منشور: (2016) -
مشاكل ترجمة النص العربي إلى اللغة الألمانية : دراسة تطبيقية على عينة من طلاب برنامج اللغة الألمانية بكلية اللغات و الترجمة بجامعة الملك سعود
بواسطة: محمد، ناصر السيد عبدالرحيم منشور: (2011)
