| LEADER |
02788nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1623731 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0046937
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 470311
|a الشهري، العنود عبدالرحمن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور الأسرة في القضاء على خوف الأطفال من المدرسة
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2018
|g يناير / جمادى الأولى
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 57 - 100
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن دور الأسرة في القضاء على خوف الأطفال من المدرسة. واعتمدت الدراسة على المنهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام استبيان كأداة للحصول على البيانات اللازمة، وتم تطبيقه على عينة مكونة من (50) طفل من أطفال مدينة الرياض الذين تتراوح أعمارهم ما بين 8-11 عام. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات السلوك الاجتماعي لأفراد المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج وذلك على مستوى كل مجال من مجالات السلوك الاجتماعي، وكذلك المستوى الكلي. وأن البرنامج الإرشادي بما يقدمه من نشاطات ووسائل وتدريبات يفيد كل الأطفال ويمكن أن يقدم لأولياء أمورهم حتى يتم تعليمهم مهارات أكثر تطوراً. وأوصى البحث بضرورة تطبيق برامج إرشادية تستخدم في الجانب السلوكي مع فئات عمرية مختلفة بغرض التأكد من فعاليتها من جميع الأعمار. كما أوصت بضرورة تضافر جميع الجهود من الأخصائيين والمرشدين والمعلمين وأولياء الأمور في تحسين السلوك الاجتماعي للمعاقين عقليا من خلال عقد مؤتمرات وندوات وبرامج متنوعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a علم نفس الطفل
|a تعليم الأطفال
|a المسؤولية الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|c 003
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʾaʿlām wa ṯaqfaẗ al-ṭṭifl
|l 001
|m ع1
|o 1808
|s المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
|t Arab Journal of Media and Child Culture
|v 000
|x 2537-0812
|
| 856 |
|
|
|u 1808-000-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 873019
|d 873019
|
