دراسة تقويمية لأنماط أسئلة الجغرافيا واستراتيجياتها الشائعة الاستخدام في المرحلة الإعدادية بدولة قطر
| المؤلف الرئيسي: | الكواري، لولوه سعد راشد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حميدة، فاطمة إبراهيم (مشرف) , كاظم، أحمد خيري محمد (مشرف) , السباعي، محمود سامي (مشرف) , هندام، يحيي حامد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 255 |
| رقم MD: | 873531 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية البنات |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لمنهج الجغرافيا للصف الأول الثانوي بدولة قطر
بواسطة: المقبل، غدنانه سعيد راشد منشور: (1984) -
الأسئلة والأنشطة المتضمنة بكتب التربية الإسلامية المطورة في المرحلة الإعدادية بدولة قطر : دراسة تحليلية
بواسطة: السويدي، وضحي علي منشور: (2000) -
أسئلة القراءة وإمتحاناتها في المرحلة الإبتدائية بدولة قطر : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: المطاوعة، فاطمة محمد عبدالرحمن منشور: (2000) -
فاعلية استخدام طريقة الخرائط الذهنية في تدريس مادة العلوم بالمرحلة الإعدادية: دراسة تطبيقية على مدرسة خالد بن الوليد بدولة قطر
بواسطة: محمد، أحمد صلاح الدين منشور: (2018) -
طرائق تدريس الجغرافيا بالتعليم العالي في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية تقويمية - مرحلة البكالوريوس بجامعة الملك سعود نموذجاً
بواسطة: الدوسري، مبارك بن خلف منشور: (2013)
