ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إرتقاء القدرة على حل المشكلات الإجتماعية لدى المراهقين والراشدين

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: المغربي، الطاهرة محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Maghraby, Eltahra Mahmoud
المجلد/العدد: مج74, ج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 71 - 125
ISSN: 1012-6015
رقم MD: 874537
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

206

حفظ في:
LEADER 03723nam a22001937a 4500
001 1624649
044 |b مصر 
100 |9 169680  |a المغربي، الطاهرة محمود محمد  |g El Maghraby, Eltahra Mahmoud  |q Almaghrabi, Altaherah Mahmoud Mohamed  |e مؤلف 
245 |a إرتقاء القدرة على حل المشكلات الإجتماعية لدى المراهقين والراشدين 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الآداب  |c 2014  |g أكتوبر 
300 |a 71 - 125 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a أجريت الدراسة الراهنة بهدف الكشف عن المسار الارتقائي للقدرة على حل المشكلات الاجتماعية عبر مرحلتي المراهقة والرشد، والكشف عن اتجاه الفروق بين الجنسين في كل مرحلة عمرية وعبر المراحل العمرية، أجريت الدراسة على أربع عينات هي عينة المراهقة المتوسطة (204 مراهق، 16.13 ±0.45) وعينة المراهقة المتأخرة (210 مراهق، 19.82± 1.37) وعينة الرشد المبكر (118 راشد، 36.11 ±3.09) وعينة الرشد الأوسط (106 راشد، 47.06 ±3.64)، تم التحقق من فروض الدراسة من خلال المنهج المستعرض، طبق مقياس القدرة على حل المشكلات الاجتماعية المعدل على عينات الدراسة بعد استيفائه لمؤشرات الكفاءة القياسية، أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة بين المراحل العمرية في الأسلوب العقلاني والأسلوب المندفع والأسلوب المتجنب، وكانت هناك فروق دالة بين الذكور والإناث في التوجه السلبي نحو المشكلة في مرحلة المراهقة المتوسطة. كما كانت هناك فروق دالة بين الذكور عبر المراحل العمرية في بعض مكونات القدرة على حل المشكلات الاجتماعية ولم توجد فروق دالة بين الإناث، تم مناقشة النتائج في ضوء دلالاتها الارتقائية والثقافية.  |b Development of Social Problem Solving In Adolescences and Adults The present paper investigates the developmental trend of social problem solving among adolescents and adults in addition to gender differences within each age group and across age groups given in the study. The study is carried out on four samples; middle adolescence (204, 16.13 ± 0.45), late adolescence (210, 19.82± 1.37), early adulthood (118, 36.11±3.09) and middle adulthood (106, 47.06±3.64 using the cross sectional method. Results indicate that there are significant differences between ages regarding the rational style, impulsive style and avoidance style adopted by the subjects to solve problems. Significant differences between males and females in passive orientation in middle adolescence are also noted as well as significant differences between males across age groups. These results are then discussed in terms of their developmental and cultural significance. 
653 |a الصحة النفسية  |a الرعاية الإجتماعية  |a علم النفس السلوكي  |a المشكلات الإجتماعية  |a المراهقين  |a الأطفال الراشدين  |a مستخلصات الأبحاث 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 002  |e Bulletin of the Faculty of Arts  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb  |l 007  |m مج74, ج7  |o 0415  |s مجلة كلية الآداب  |v 074  |x 1012-6015 
856 |u 0415-074-007-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 874537  |d 874537