| LEADER |
04159nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1485482 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 471453
|a أبو كريم، آلاء خليل صقر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التربية الإيمانية ودورها في معالجة الجريمة :
|b دراسة قرآنية
|
| 246 |
|
|
|a Faith breeding and its role in crime Treating :
|b Quranic Study
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 240
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية اصول الدين
|g فلسطين
|o 0580
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: هدفت إلى دراسة قرآنية لموضوع التربية الإيمانية ودورها في معالجة الجريمة. عينة الدراسة: التربية الإيمانية ودورها في معالجة الجريمة دراسة قرآنية. منهج الدراسة: اشتملت الدراسة على المنهج الموضوعي والتحليلي. من أهم نتائج الدراسة: 1. التربية الإيمانية ترتكز على أسس متينة تستمدها من القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، فمن تمسك بهذه الأسس فقد نهج النهج الإيماني الذي كان عليه الصحابة الكرام. 2. التربية الإيمانية هدفها إصلاح المجتمع، والارتقاء به نحو العلا. 3. القرآن الكريم يمثل الإطار النظري والعملي في الإسلام، فهو يشكل منهجا تربويا يقدم للإنسان كل ما يحتاجه في أمور حياته، وله الدور الأساس لإبراز القيم التربوية الإيمانية. من أهم التوصيات: 1. نظرا لأن التربية الإيمانية تنشأ مبدأ من البيت والأسرة، فإنني أوصي الآباء والأمهات بأن يكونوا على قدر المسئولية في تربية أبنائهم وتنشئتهم تنشئة إيمانية صحيحة، وكل راع ومسئول عن رعيته يوم القيامة. 2. أوصي وزارة التربية والتعليم أن تقف عند مسئوليتها في وضع المناهج التعليمية التي تبني الطالب وتنشئه على الدين والإيمان، ومن هنا نوجه عناية القائمين على وضع المناهج التعليمية أن يرجعوا إلى أهل الاختصاص في وضع تلك المناهج؛ لاختيار الموضوعات المناسبة التي تبني الطالب بناء سليما، وتغرس فيه الفكر الإسلامي الصحيح البعيد عن التشوهات الفكرية الدخيلة على المجتمع، وهذا أدعى لأن يغلق باب الجريمة فضلا عن أن توجد في المجتمع ثم تعالج. وهذا أيضا يستدعي اختيار المدرس الناجح المؤثر في الطالب. وهذا يقتضي أيضا إعادة تقييم مستمر وبشكل دوري من أجل تطوير المنهج بما يحقق فائدة أكبر.
|
| 653 |
|
|
|a الجريمة
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإيمانية
|
| 653 |
|
|
|a مكافحة الجريمة
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|
| 700 |
|
|
|a صيدم، إبراهيم عيسى إبراهيم
|g Seidam, Ibraheem Isa Ibraheem
|e مشرف
|9 401393
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-001-0580-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 874916
|d 874916
|
