فعالية استخدام لغة اللوجو في تنمية التفكير الابتكاري في الرياضيات لتلاميذ الحلقة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using LOGO Language in Enriching the Creative Thinking in Mathematics for the Pupils in Primary Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | لبيب، دعاء محمد لبيب إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، محمد نور السيد (مشرف), محمود، حسين بشير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 321 |
| رقم MD: | 874965 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر تعليم لغة اللوجو العربية في تنمية قدرات التفكير الابتكاري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الفار، إبراهيم عبدالوكيل، ت. 2020 م. منشور: (1994) -
برنامج إثرائي مقترح في الرياضيات لتنمية التحصيل والتفكير الابتكاري لدى الفائقين بالمدرسة الابتدائية
بواسطة: حمادة، محمد محمود محمد منشور: (1999) -
العلاقة بين التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان التعليمية
بواسطة: كريري، إبراهيم بن علي علي منشور: (2017) -
اثر استخدام نموذج "دينس Dienes" في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير الرياضي والتفكير الابتكاري وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو القاسم، جليلة محمود منشور: (1999) -
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الرياضيات لتلاميذ الصفوف الابتدائية الثلاثة العليا على كل من التحصيل والتفكير الابتكاري وبقاء أثر التعلم
بواسطة: رضوان، صبري أبو الفتوح منشور: (2007)
