برنامج إثرائي مقترح في الرياضيات لتنمية التحصيل والتفكير الابتكاري لدى الفائقين بالمدرسة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Enrichmental Programme in Mathematics for Developing Achievement and Creative Thinking of the Primary School Gifted Pupils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمادة، محمد محمود محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 202 |
| رقم MD: | 875883 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام نموذج "دينس Dienes" في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير الرياضي والتفكير الابتكاري وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو القاسم، جليلة محمود منشور: (1999) -
برنامج إثرائي مقترح لتنمية التفكير الابتكاري في الرياضيات للموهوبين في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: علي، وائل عبدالله محمد منشور: (2000) -
برنامج إثرائي لتنمية التحصيل والتفكير الابتكاري في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، عزة محمد عبدالسميع منشور: (2005) -
العلاقة بين التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان التعليمية
بواسطة: كريري، إبراهيم بن علي علي منشور: (2017) -
برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحنان، أسامة محمود محمد محمد منشور: (2015)
