| LEADER |
04744nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1485535 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 471519
|a الشاعر، عماد سعيد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ممارسات القيادة الأخلاقية وعلاقتها بتحقيق الإبداع الإداري :
|b دراسة ميدانية على الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة
|
| 246 |
|
|
|a Moral leadership practices and their relationship to the achievement of administrative creativity :
|b Field study on Palestinian universities in the Gaza strip
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 156
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التجارة
|g فلسطين
|o 0984
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على دور ممارسات القيادة الأخلاقية وعلاقتها بتحقيق الإبداع الإداري في الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، واستخدم الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات، وبلغ مجتمع الدراسة (2145) موظفا، وبلغت عينة الدراسة (327) موظفا وكانت العينة عشوائية طبقية. وتمثلت أهم نتائج الدراسة بما يلي: 1-وجود علاقة ارتباطية طردية قوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين الممارسات الأخلاقية للقيادة والإبداع الإداري في الجامعات الفلسطينية. 2-وجود علاقة ارتباطية طردية قوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين (الأخلاقيات الشخصية، الأخلاقيات الإدارية، الأخلاقيات العلائقية) للقيادة والإبداع الإداري في الجامعات الفلسطينية. 3-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة حول الممارسات الأخلاقية للقيادة، وعلاقتها بالإبداع الإداري تعزى لمتغير (الجنس، والعمر، والمؤهل العلمي، والمسمى الوظيفي، وسنوات الخدمة). 4-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة حول الممارسات الأخلاقية للقيادة، وعلاقتها بالإبداع الإداري تعزى لمتغير الجامعة باستثناء متغير الأخلاقيات الشخصية حيث كان هناك فروق لصالح العاملين بالجامعة الإسلامية. 5-وجود تأثير إيجابي ذات دلالة إحصائية لممارسات القيادة الأخلاقية على الإبداع الإداري. وكان من أهم توصيات الدراسة: 1-ضرورة قيام القيادات بالعمل على دعم وتعزيز روح المنافسة الشريفة لقدرتها على استخراج الطاقات الكامنة لدى المرؤوسين. 2-الاهتمام بتعزيز الممارسات الأخلاقية لدى القادة والمسؤولين من خلال التأكيد على اعتبارها جزءا أساسيا من عملية تقييم المسؤولين وترقيتهم. 3-العمل على نقل القيم والممارسات الأخلاقية بجميع أشكالها إلى كافة المستويات الإدارية.
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الأخلاقية
|a الإبداع الإداري
|a الجامعات الفلسطينية
|a الادارة الجامعية
|a قطاع غزة
|a فلسطين
|
| 700 |
|
|
|a بحر، يوسف عبد عطية
|g Bahr, Youssef Abd Attia
|e مشرف
|9 186928
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0984-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 874996
|d 874996
|
