ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة تحقيق الاستقلال الذاتي في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة من وجهة نظر القيادات الجامعية وسبل تفعيلها

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Achievement of Autonomy at the Palestinian Universities in Gaza Governorates from the Perspective of University Leaders and Ways to Activate it
المؤلف الرئيسي: خلف، منار سهيل حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نجم، منور عدنان محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 127
رقم MD: 875188
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

381

حفظ في:
LEADER 04163nam a22003857a 4500
001 1485691
041 |a ara 
100 |9 471711  |a خلف، منار سهيل حسن  |e مؤلف 
245 |a درجة تحقيق الاستقلال الذاتي في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة من وجهة نظر القيادات الجامعية وسبل تفعيلها 
246 |a The Degree of Achievement of Autonomy at the Palestinian Universities in Gaza Governorates from the Perspective of University Leaders and Ways to Activate it 
260 |a غزة  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 127 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 1296 
520 |a هدف الدراسة التعرف إلى درجة تحقق الاستقلال الذاتي في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة من وجهة نظر القيادات الجامعية وسبل تفعيلها، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت بتصميم استبانة لهذا الغرض، وبلغت عينة الدراسة (114) مفردة من القيادات الجامعية المتمثلين ب، رؤساء الجامعات ونوابهم، عمداء الكليات ونوابهم، ورؤساء الأقسام، وجاءت أهم نتائجها: 1. درجة تحقق الاستقلال الذاتي في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة من وجهة نظر القيادات الجامعية جاءت بدرجة عالية وبوزن نسبي (72.40%). 2. أن مجال الاستقلال الأكاديمي قد حصل على المرتبة الأولى بدرجة تحقق عالية في الجامعات الفلسطينية موضع الدراسة الحالية، حيث جاء بوزن نسبي قدره (79.8%). 3. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة تحقق الاستقلال الذاتي في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة تعزى لمتغير نوع الجامعة. أهم توصيات الدراسة: 1. تفعيل دور وزارة التعليم العالي بإقرار الاستقلال الذاتي كمدخل لتطوير الإدارة الجامعية، وتشكيل اللجان اللازمة لمتابعة الجامعات في مرحلة التجريب. 2. التنسيق بين وزارة التعليم العالي والإدارات الجامعية في آليات تطبيق ومتابعة متطلبات الاستقلال الذاتي، وتحديد اختصاص كل منهم؛ ليتم اتخاذ القرارات بناء على الاختصاصات الممنوحة لكل منهما. 3. التوجه إلى الاقتصاد المعرفي وتبني مفهوم الجامعة المنتجة كأحد أهم الاتجاهات الحديثة في تمويل الجامعات. 
653 |a الاستقلال الذاتي 
653 |a الجامعات الفلسطينية 
653 |a القيادات الجامعية 
653 |a غزة (فلسطين) 
700 |a نجم، منور عدنان محمد  |g Najim, Munawwar Adnan M.  |e مشرف  |9 359372 
856 |u 9808-001-004-1296-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-1296-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-1296-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-1296-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-1296-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1296-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1296-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1296-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1296-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1296-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9808-001-004-1296-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-1296-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 875188  |d 875188