الكفايات التعليمية المتوافرة لدى الطلبة المعلمين تخصص معلم مجال اجتماعيات ، في جامعة مؤتة ، من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية المتعاونين في مدارس محافظة الكرك / الأردن وأثره في تحصيل الطلاب الدراسي

الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات

الكفايات التعليمية المتوافرة لدى الطلبة المعلمين تخصص معلم مجال اجتماعيات ، في جامعة مؤتة ، من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية المتعاونين في مدارس محافظة الكرك / الأردن وأثره في تحصيل الطلاب الدراسي

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Capabilities Available to Teachers Under Trainning in the Area of Social Studies at Mou'ta University from The Perspective of Cooperative social Studies Teachers at Kark Province Schools at Jordan and Its effect an Students Learning
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي:	الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khawaldeh, Mohammad Mahmoud Ali Al-Gziwaat
المجلد/العدد:	مج 14 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1422
الشهر:	يناير / شوال
الصفحات:	9 - 30
ISSN:	1319-9293
رقم MD:	8752
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التقييم التربوي \| الأردن \| الجامعات \| كليات التربية \| طلاب الجامعات \| الطلاب المعلمون \| معلمو العلوم الاجتماعية \| الكفايات الوظيفية \| المهارات التدريسية \| التحصيل الدراسي \| طرق التدريس \| تدريس العلوم الاجتماعية \| الوسائل التعليمية \| التربية العملية \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| اعداد المعلمين \| إدارة الفصل \| السلوك \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)