| LEADER |
03819nam a22003857a 4500 |
| 001 |
1485717 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 471742
|a الحداد، مها منير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تطوير أداء مدير المدرسة بمدارس وكالة الغوث في محافظة غزة كمشرف تربوي مقيم في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
|
| 246 |
|
|
|a Developing School Principal's Performance at UNRWA Schools in Gaza Governorate as a Resident Educational Supervisor in Terms of Contemporary Attitudes
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 128
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1304
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: التعرف إلى درجة ممارسة مدير المدرسة بمدارس وكالة الغوث في محافظة غزة لدوره كمشرف تربوي مقيم في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة، والكشف عن دلالات الفروق في تقديرات أفراد العينة لدرجة ممارسة مدير المدرسة بمدارس وكالة الغوث في محافظة غزة لدوره كمشرف تربوي مقيم في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة تبعا لمتغيرات الدراسة: (الجنس-سنوات الخدمة-المنطقة التعليمية-نوع المدرسة). منهج الدراسة: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته للدراسة. أداة الدراسة: اعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة رئيسية. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (419) معلما ومعلمة من معلمي وكالة الغوث الدولية بمحافظة غزة. أهم النتائج: 1-بلغ الوزن النسبي لدرجة ممارسة مدير المدرسة بمدارس وكالة الغوث في محافظة غزة لدوره كمشرف تربوي مقيم في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة للمجالات ككل (81.1 %). 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسط تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة مديري مدارس وكالة الغوث لدورهم كمشرفين تربويين مقيمين تعزى لمتغير الجنس (ذكر-أنثى) لصالح الذكور. أهم التوصيات: -إشراك عدد أكبر من المعلمين في حضور الدروس التوضيحية داخل أو خارج المدرسة. -تخفيف الأعمال الإدارية عن كاهل المدير، مما يتيح لديه فرصة الإبداع والتميز.
|
| 653 |
|
|
|a الأشراف التربوي
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|
| 653 |
|
|
|a المشرف التربوي
|
| 653 |
|
|
|a وكالة الغوث
|
| 653 |
|
|
|a مديرو المدارس
|
| 700 |
|
|
|a العاجز، فؤاد علي
|g Al-Ajez, Foad Ali
|e مشرف
|9 137496
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1304-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 875217
|d 875217
|
