| LEADER |
04880nam a22003977a 4500 |
| 001 |
1485745 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 471775
|a مدوخ، رجاء حمدي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الاغتراب النفسي وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطالبات لأسر مغتربة في الجامعات بقطاع غزة
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Alienation and its Relationship to the Future Anxiety with Concern for the Families of Expatriate Students of the Universities at Gaza Strip
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2016
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 125
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1316
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الاغتراب النفسي وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطالبات لأسر مغتربة في الجامعات بقطاع غزة تبعا للمتغيرات الآتية: (مكان الإقامة، جامعة الدراسة، المستوى الدراسي). وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وكان المجتمع الأصلي للدراسة الطالبات الجامعيات لأسر مغتربة الوافدات إلى قطاع غزة من أجل التعليم. ومجتمع الدراسة يتكون من (320) طالبة يدرسن في الجامعة الإسلامية وجامعة الأقصى بقطاع غزة. وقد تكونت عينة الدراسة الفعلية من (139) طالبة جامعية مسجلة في الجامعتين؛ مسحوبة من المجتمع الأصلي بنسبة (43.43%) وهي نسبة ممثلة لمجتمع الدراسة. وقد تم اختيارهن بالطريقة المسحية لتطبيق أدوات الدراسة عليهن، والتي كانت عبارة عن مقياس الاغتراب النفسي من إعداد د. إقبال الحمداني؛ مكونة من (48) فقرة، ومقياس قلق المستقبل من إعداد الباحثة مكون من (47) فقرة. وقد استخدمت الباحثة العديد من الأساليب الإحصائية للإجابة عن تساؤلات الدراسة والتحقق من فروضها؛ ومن أهمها: إحصاءات وصفية؛ منها (النسب المئوية)، (المتوسط الحسابي)، (الوزن النسبي)، (معامل ألفا كرونباخ)، (معامل ارتباط بيرسون)، واختبار (T) لعينتين مستقلتين، واختبار التباين الأحادي (One-Way ANOVA)، واختبار (LSD Test) للمقارنات الثنائية. أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة؛ ما يلي: 1. مستوى الشعور بالاغتراب النفسي لدى الطالبات لأسر مغتربة في الجامعات بقطاع غزة ضعيف. ومستوى الشعور بقلق المستقبل لدى الطالبات ضعيف. 2. وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الاغتراب النفسي وقلق المستقبل لدى الطالبات لأسر مغتربة في الجامعات بقطاع غزة، مما يعني أنه كلما قل مستوى الاغتراب النفسي؛ قل مستوى قلق المستقبل لديهن. 3. لا توجد فروق في أبعاد الجانب الشخصي الصحي، والدراسي المهني، ومستوى الاغتراب النفسي؛ حيث كانت قيمة (sig <0.05). أهم توصيات الدراسة: تقديم برامج هادفة لدى هذه الفئة من خلال معرفة احتياجاتهن واهتماماتهن النفسية والروحية.
|
| 653 |
|
|
|a الاغتراب النفسي
|
| 653 |
|
|
|a قلق المستقبل
|
| 653 |
|
|
|a الطالبات الجامعيات
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات الفلسطينية
|
| 653 |
|
|
|a غزة (فلسطين)
|
| 700 |
|
|
|a أبو دقة، سناء إبراهيم محمد
|g Abu-Dagga, Sanaa I.
|e مشرف
|9 406362
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1316-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 875258
|d 875258
|
