العنوان بلغة أخرى: |
Self-Disclosure and its Relationship to Counseling Creativity among Counselors in Kingdom of Saudi Arabia |
---|---|
المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
المؤلف الرئيسي: | الوليدي، علي بن محمد بن علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Wallidi, Ali Mohamed Ali |
مؤلفين آخرين: | أرنوط، بشرى إسماعيل أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع50 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 1 - 64 |
DOI: |
10.21608/CPC.2017.42868 |
ISSN: |
1687-0697 |
رقم MD: | 875607 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
كشف الذات | الإبداع الإرشادي | الجنس | المؤهل الدراسي | المرشدين النفسيين | Self-Disclosure | Counseling Creativity | Sex | Academic Qualifications | Counselors
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى كل من كشف الذات والإبداع الإرشادي، وكذلك التعرف على طبيعة العلاقة بينهما، وما إذا كانت توجد فروق في كشف الذات والإبداع الإرشادي تعزى إلى الجنس والمؤهل الدراسي والتفاعل بينهما، ومحاولة الكشف عن إمكانية التنبؤ بالإبداع الإرشادي من خلال كشف الذات، تكونت عينة البحث من 147 (منهم 93 إناث، 54 ذكور) من المرشدين النفسيين بعدة مناطق بالمملكة العربية السعودية، تراوحت أعمارهم بين (27 – 47) عام، بمتوسط عمري قدره (36.44) عام، وانحراف معياري (6.60)، وقد أعد الباحثان مقياس كشف الذات للمرشدين النفسيين، ومقياس الابداع الارشادي، وتم تطبيقهما على عينة البحث بعد التحقق من الثبات والصدق، وقد أسفرت نتائج التحليل الإحصائي عن وجود مستوى منخفض من كشف الذات، ومستوى متوسط من الإبداع الإرشادي لدى أفراد عينة البحث، كما توصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً (عند مستوى دلالة 0.01) بين درجات أفراد عينة البحث على مقياس كشف الذات ودرجاتهم على مقياس الابداع الارشادي، كذلك وجدت فروق دالة إحصائياً تعزى إلى الجنس والمؤهل الدراسي والتفاعل الثنائي بينهما في كشف الذات، وكانت الفروق لصالح الإناث، ولصالح حملة الدكتوراه من المرشدين النفسيين، بينما لم تجد النتائج فروق ذات دلالة إحصائية في الإبداع الارشادي تعزى إلى الجنس أو المؤهل الدراسي كل على حدة، في حين وجدت فروق في الإبداع الإرشادي ترجع إلى التفاعل الثنائي بين الجنس والمؤهل الدراسي، وكشفت نتائج تحليل الانحدار البسيط إلى أن كشف الذات منبئ دال إحصائياً للإبداع الارشادي للمرشدين النفسيين، حيث فسر (69.9%) من نسبة التباين في الدرجة الكلية للإبداع الارشادي، وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج وضع الباحثان التوصيات التي قد تفيد عينة البحث من جهة، أو المسؤولين عن التوجيه والإرشاد النفسي بالمملكة من جهة أخرى. This study was aimed to detected the level of self-disclosure and counseling creativity among counselors, and to identified relationship between self-disclosure and counseling creativity, and whether there were differences in both self-disclosure and counseling creativity due to sex, academic qualifications and the interaction between them, as well as attempted to detected the possibility of predicting of counseling creativity from the self-disclosure. The research sample consisted of 147 (93 of them female 0.54 males) of the counselors in several regions of Saudi Arabia. Aged ranged between (27-47) year, with an average age (36.44 year), and a standard deviation (6.60). The researchers prepared the scale of counselors self-disclosure, and counseling creativity scale, was applied to the study sample after the verification of consistency and validity. Results revealed the presence of a low level of self-disclosure, and average level of counseling creativity. Also results has shown to the existence of positive statistically significant correlation (at a level of significance 0.01) between self-disclosure and counseling creativity, also found significant statistically differences due to gender, academic qualifications and interaction between them in self-disclosure, and the differences in favor of females, and in favor of doctoral counselors. While not found a significant statistically differences of counseling creative due to sex or academic qualification of individual differences, while results found differences in the counseling creative among counselors due to interaction between sex and academic qualifications. Simple regression analysis indicated that the self-disclosure was statistically significant predictor for counseling creativity, it interpret (69.9%) from the variance of the total degree of counseling creativity. In light of the results researchers was recommended, that may be useful to sample, or those responsible for guidance and counseling in Saudi Arabia Kingdom. |
---|---|
ISSN: |
1687-0697 |