يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام برامج المحاكاة في تدريس الميكانيكا على التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الجامعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Simulation Programs in teaching Mechanics on the Achievement and the Attitude towards the subject of Undergraduate students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالفتاح، عزة فوزي عبدالحفيظ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelfatah, Azza Fawzy Abdelhafez |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف) , كفافي، وفاء مصطفى محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 306 |
| رقم MD: | 875769 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لتدريس الميكانيكا التطبيقية في التحصيل وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي
بواسطة: عبدالجليل، علي سيد محمد منشور: (2008) -
أثر تدريس الميكانيكا العامة باستخدام برمجة تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي الصناعي
بواسطة: العمري، جمال عبدالله منشور: (2005) -
بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس الأحياء وأثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: نوح، سعاد عبدلسلام منشور: (2021) -
أثر استخدام المحاكاة التفاعلية على تنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة العلوم
بواسطة: شلتوت، محمد شوقي عبدالفتاح منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على المحاكاة الإلكترونية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل والقدرة المكانية والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: زارع، أحمد زارع أحمد منشور: (2010)
