ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

إدارة الوقت وعلاقته بجودة الحياة لدى طلبة جامعة مؤتة

العنوان بلغة أخرى: Time Management Among Mu'tah University Students and its Relationship with their Quality of Life
المؤلف الرئيسي: الليمون، حازم حمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزغاليل، أحمد سليمان عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 83
رقم MD: 875801
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

938

حفظ في:
LEADER 03942nam a22003737a 4500
001 1486144
041 |a ara 
100 |9 472208  |a الليمون، حازم حمد  |e مؤلف 
245 |a إدارة الوقت وعلاقته بجودة الحياة لدى طلبة جامعة مؤتة 
246 |a Time Management Among Mu'tah University Students and its Relationship with their Quality of Life 
260 |a مؤتة  |c 2016 
300 |a 1 - 83 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3421 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى كل من إدارة الوقت وجودة الحياة تبعا لمتغير النوع الاجتماعي، والكلية، والسنة الدراسية والمعدل التراكمي، كم هدفت إلى الكشف عن العلاقة بين إدارة الوقت وجودة الحياة. تكونت عينة الدراسة من (703) طالبا وطالبة من طلبة جامعة مؤتة، ومن أجل جمع المعلومات ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم تطبيق مقياس إدارة الوقت، ومقياس جودة الحياة، وقد تم اختيار عينة الدراسة بطريقة العينة العشوائية العنقودية على مستوى الشعبة الصفية. وقد أخرجت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين طلبة جامعة مؤتة في مستوى إدارة الوقت تعزى لأي من متغيرات النوع الاجتماعي، والكلية، والسنة الدراسية، والمعدل التراكمي. كما أخرجت نتائج الدراسة أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة جامعة مؤتة في مستوى جودة الحياة تعزى لمتغير السنة الدراسية. في حين أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى جودة الحياة عند طلبة جامعة مؤتة في كل من متغير النوع الاجتماعي حيث كانت لصالح الإناث أفضل في مستوى جودة الحياة من الذكور، وأما متغير الكلية فقد كانت الفروق لصالح الكليات الإنسانية، وبالنسبة لمتغير المعدل التراكمي فكان لصالح الطلبة ذوي تقدير الجيد جدا. كما أظهرت نتائج الدراسة أيضا وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين متغير إدارة الوقت وجودة الحياة، وفي ضوء النتائج أوصى الباحث إدخال مفهوم جودة الحياة في بعض المواد التي تدرس في الجامعة، ليساعد في إدراك الطلبة لمعايير جودة الحياة. 
653 |a إدارة الوقت 
653 |a جودة الحياة 
653 |a طلبة الجامعة 
653 |a جامعة مؤتة 
653 |a الأردن 
700 |a الزغاليل، أحمد سليمان عبدالقادر  |g Al-Zaghalil, Ahmad Suleiman  |e مشرف  |9 114527 
856 |u 9802-008-015-3421-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-3421-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-3421-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-3421-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-3421-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3421-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3421-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3421-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3421-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-3421-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 875801  |d 875801