أثر اللعب في تنمية الوعي الفونولوجي لدى الأطفال الذاتويين
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، شادية السيد متولي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 23 - 53 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 875972 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
280
| المستخلص: |
هدف البحث الى الكشف عن أثر اللعب في تنمية الوعي الفونولوجي لدي الأطفال الذاتويين. وأشار إلى تنمية الوعي الفونولوجيبين الأطفال الذاتويين باستخدام أنشطة اللعب. والى إعداد مقياس الوعي الفونولوجي للأطفال الذاتويين. وتكونت مجموعة البحث من 10 أطفال ذاتويين بوحدة التخاطب بمستشفى المنصورة ووحدة تعديل السلوك بمستشفى زمزم بمدينة المنصورة محافظة الدقهلية تتراوح أعمارهم ما بين5-7 سنوات ولا توجد لديهم إعاقة. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الوعي الفونولوجي. وتم تطبيق أدوات البحث على مجموعة البحث. وتوصلت النتائج الى ان استخدام الأنشطة المتنوعة واستخدام المعززات والتواصل الدائم مع الأمهات كان لهم الأثر البالغ في تنمية مهارات الانتباه المشترك مما أدى الى بقاء الأثر بعد مرور فترة زمنية 30يوما من توقف إجراءات البرنامج وتثبيت هذه المهارات لديهم. وأوصى البحث بضرورة الاستفادة من البرنامج الحالي في تدريب الأطفال الذاتويين على تحسين الوعي الفونولوجي لديهم. وضرورة تنظيم الدورات التدريبية للآباء والمعلمين والمعلمات لتوعيتهم باحتياجات هذه الفئة وكيفية التعامل معهم خلال مراحل حياتهم المختلفة. كما أوصى البحث بضرورة تشجيع الوالدين على المشاركة في البرامج الإرشادية والتدريبية لأطفالهم الذاتويين.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 The goal of research is to detect the effect of play on the development of the phonological awareness of the autistic children. It referred to the development of the phonological awareness among the autistic children using play activities and to prepare the phonological awareness scale for the autistic children. The research group consisted of 10 children with autism in the communication unit of Al Mansoura Hospital and the Behavioral Adjustment Unit in Zamzam Hospital in Mansoura, Dakahlia Governorate aged between 5 and 7 years and have no disability. The research tool was in the phonological awareness scale and was applied on the research group. The results showed that the use of various activities and the use of reinforcements and the constant communication with mothers have had a significant impact on the development of skills of the common attention which led to the survival effect after a period of 30 days from the cessation of the program and the installation of these skills for them. The research recommended that the current program should be used to train the autistic children in the development of their phonological awareness and the need to organize the training courses for parents and female and male teachers to raise their awareness of the needs of this group and how to deal with them during their various stages of life. The research also recommended that parents should be encouraged to participate in the counseling and training programs for their autistic children.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3364 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الوعي بالجسم لدى عينة من الأطفال الذاتويين
بواسطة: محمد، نوران عصام نبيل منشور: (2021) -
المصاداة لدى الأطفال الذاتويين
بواسطة: مصطفى، نادية شعبان منشور: (2018) -
فعالية اللعب فى تحسين الوعى الفونولوجى لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية
بواسطة: النوبي، محمد منشور: (2018) -
فعالية اللعب فى تحسين الوعي الفونولوجي لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية
بواسطة: علي، محمد النوبي محمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج لتخفيف مقاومة التغيير لدى عينة من الأطفال الذاتويين
بواسطة: كرم الدين، ليلى أحمد السيد منشور: (2018)
