ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تطوير الهيكل التنظيمي للتعليم ما قبل الجامعي باليمن في ضوء اللامركزية

العنوان المترجم: Development of the Organizational Structure of Pre-University Education in Yemen in the Light of Decentralization
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: التبالي، محمد طاهر أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدغيدي، أحمد رفعت (مشرف) , عبدالنبي، سعاد بسيوني (مشرف)
المجلد/العدد: ع18, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 119 - 144
DOI: 10.21608/JSRE.2017.8492
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 876172
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

221

حفظ في:
LEADER 03782nam a22002537a 4500
001 1625216
024 |3 10.21608/JSRE.2017.8492 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 472476  |a التبالي، محمد طاهر أحمد  |e مؤلف 
242 |a Development of the Organizational Structure of Pre-University Education in Yemen in the Light of Decentralization 
245 |a تطوير الهيكل التنظيمي للتعليم ما قبل الجامعي باليمن في ضوء اللامركزية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2017 
300 |a 119 - 144 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تطوير الهيكل التنظيمي للتعليم ما قبل الجامعي باليمن في ضوء اللامركزية. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتضمن الإطار النظري عدة محاور. تناول المحور الأول عناصر التنظيم الإداري وهي كالتالي تقسيم العمل، والمستويات الإدارية، والهيكل التنظيمي. وناقش المحور الثاني اللامركزية في التنظيم الإداري، رصد الوضع الراهن للهيكل التنظيمي للتعليم ما قبل الجامعي باليمن ، جوانب القصور في الهيكل التنظيمي ما قبل الجامعي، وتضخم البناء التنظيمي للتعليم ما قبل الجامعي، تأثير البيئة الخارجية، العوامل والمتغيرات السياسية، العوامل والمتغيرات المجتمعية، والإجراءات المقترحة لتطوير الهيكل التنظيمي للتعليم ما قبل الجامعي في ضوء اللامركزية وتمثلت في تحديد الأدوار والاختصاصات للهيكل التنظيمي للتعليم ما قبل الجامعي، وتحقيق المشاركة الفاعلة داخل الهيكل التنظيمي للتعليم ما قبل الجامعي، توفير مناخ تنظيمي فعال داخل الهيكل الإداري للتعليم ما قبل الجامعي، والحكومة الإلكترونية ودورها في تطوير الهيكل التنظيمي في ضوء اللامركزية. ومتطلبات تنفيذ الإجراءات المقترحة. وأوصي البحث بضرورة توفير قوانين وأنظمة تمكن القطاع الخاص ومنظمات المجتمع المدني المشاركة في تطوير التنظيم الإداري. كما أوصى بضرورة تطوير القوانين والتشريعات فيما يخص استقلالية الأنظمة المالية والإدارية، وبما يؤدي إلى تطوير التنظيم الإداري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a اليمن  |a التعليم الثانوي  |a الهياكل التنظيمية  |a التنظيم الإداري  |a الإدارة التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 006  |m ع18, ج6  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 018  |x 2356-8348 
700 |9 472477  |a الدغيدي، أحمد رفعت  |q Aldaghidi, Ahmed Refaat  |e مشرف 
700 |a عبدالنبي، سعاد بسيوني  |g Abdelnabi, Soad Bassiouni  |q Abdulnabi, Souad Bassiouni  |e مشرف  |9 269256 
856 |u 0490-018-006-007.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_8492.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 876172  |d 876172