ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى فاعلية البحث العلمي لدى...>الوصف

مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب من وجهة نظر الإدارات الأكاديمية

العنوان بلغة أخرى: The effectiveness level of scientific research among the graduate students in the universities of the south from the perspective of the academic departments
المؤلف الرئيسي: القرالة، روان عارف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرشايدة، نايل سالم فلاح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 876366
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
البحث العلمي | طلاب الدراسات العليا | الكفايات المهنية | الادارات الاكاديمية | الجامعات الاردنية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

175

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب من وجهة نظر الإدارات الأكاديمية، وعلاقة ذلك بعدد من المتغيرات الديمغرافية، وتحقيقا لهذا الهدف تم إعداد أداة مكونة من (37) فقرة، مقسمة إلى ثلاثة مجالات، تم التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (96) من أعضاء الهيئة التدريسية والذين هم بمواقع الإدارات الأكاديمية، وقد أظهرت النتائج أن مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب من وجهة نظر الإدارات الأكاديمية جاء متوسطا ولجميع المجالات، وبمتوسط حسابي بلغ (2.87)، وجاء مجال (المسؤولية المجتمعية) في المرتبة الأولى، بمتوسط حسابي بلغ (3.18)، يليه مجال (الكفاءة البحثية) بمتوسط حسابي بلغ (2.92)، وجاء في المرتبة الأخيرة مجال (الرغبة في الإنجاز البحثي) بمتوسط حسابي بلغ (2.51). وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب تعزى لأثر متغيرات (الجامعة التي يعمل بها، والجنس، والتخصص، والمسمى الوظيفي، والجامعة التي تخرج منها)، فيما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) لأثر متغير التخصص في مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب في مجال (المسؤولية المجتمعية)، ولصالح التخصص العلمي، وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بعدد من التوصيات، من أهمها؛ إعادة النظر في أسس القبول في برامج الدراسات العليا في جامعات جنوب الأردن بحيث تعمل الأسس الجديدة على زيادة فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في هذه الجامعات.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.