العنوان المترجم: |
Researches Trends in The Educational Media Departments in The Faculties of Specific Education in Egyptian Universities |
---|---|
المصدر: | المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال |
الناشر: | جامعة الأهرام الكندية |
المؤلف الرئيسي: | البطل، هاني إبراهيم أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Batal, Hany Ibrahim |
المجلد/العدد: | ع19 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 34 - 52 |
DOI: |
10.21608/JKOM.2020.108639 |
ISSN: |
2536-9393 |
رقم MD: | 876530 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تحديد الاتجاهات البحثية بأقسام الإعلام التربوي في كليات التربية النوعية بالجامعات المصرية. واعتمدت الدراسة على منهج المسح التحليلي الكمي والكيفي. وتكونت عينة الدراسة من أبحاث الماجستير والدكتوراة التي أُجريت في أقسام الإعلام التربوي بكليات التربية النوعية بالجامعات المصرية وهي (بورسعيد، ودمياط، وعين شمس، والقاهرة، والمنصورة، والزقازيق، وكفر الشيخ، والمنوفية، وطنطا، والمنيا) بواقع (373) رسالة علمية، وقد اشتملت على (230) رسالة ماجستير، و(143) رسالة دكتوراة. وتمثلت أداة الدراسة في تحليل المضمون. وارتكزت الدراسة على ثلاثة محاور رئيسة، تناول المحور الأول تأثيرات الإعلام التربوي بشكل عام. وأوضح المحور الثاني أنشطة الإعلام التربوي. وأشار المحور الثالث إلى القائم بالاتصال في الإعلام التربوي، وهو أخصائي الإعلام التربوي في المدارس. وتوصلت نتائج الدراسة إلى عزوف أعضاء هيئة التدريس بأقسام الإعلام التربوي في مصر إجراء أبحاثهم الأكاديمية في تخصص الإعلام التربوي ويتضح ذلك من الفارق الكبير بين الأبحاث في مجال الإعلام العام وفي مجال الإعلام التربوي التي تميزت بالقلة. وأوصت الدراسة بضرورة أن تقوم أقسام الإعلام التربوي بكليات التربية النوعية بالجامعات المصرية بإعداد خططها البحثية ومراجعتها واعتمادها بشكل يضمن وجود موضوعات في هذه الخطط تتعلق بتخصصات الإعلام التربوي ومشكلاتها البحثية بما يحقق زيادة الاهتمام بهذا النوع من البحوث. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
2536-9393 |