جماليات بنية النص الدرامى الموجهة للأطفال
| المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسون، مكي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 149 - 170 |
| ISSN: |
1992-1144 |
| رقم MD: | 876948 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04333nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1486733 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a حسون، مكي محمد |g Hasoon, Maki Muhammad |e مؤلف |9 472881 | ||
| 245 | |a جماليات بنية النص الدرامى الموجهة للأطفال | ||
| 260 | |b جامعة القادسية - كلية التربية |c 2016 | ||
| 300 | |a 149 - 170 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The dramatic text is one of the key components of the work of the theater in the children’s theater to the magnitude of the content repress ended the education and aesthetic values Alanejahat and patterns to be instilled in the hearts of children , behavior , and aesthetic values , educational , one of the pillars of the dramatic text and its most important and Zaivhoeetmthel dramatic text in the art work storing point and a means of communication , so must be mazmon drama stems from the tradition of Almojt. | ||
| 520 | |e هدف المقال إلى التعرف على جماليات بنية النص الدرامي الموجهة للأطفال. اشتمل المقال على مقدمة، وثلاثة محاور رئيسة. المقدمة أوضحت إن مسرحية الأطفال تستمد خصائصها ومقوماتها الأساسية والجمالية من أصول الفن المسرحي. ثم انتقل في المحور الأول إلى التعرف على الأطفال والإحساس الجمالي. والمحور الثاني كشف عن النص الدرامي بجمالياته لإشباع حاجات الطفل إلى جماليات التكوين والمعرفة والإحساس، ومساعدته على التمييز بين العلاقات البديعية التي تربط الأشياء وتنظيمها، وبين الدوافع الخارجية لفواصل الأشياء وتشتيت روابطها في العلاقات سواء المعرفية أم الجمالية. وتتبع المحور الثالث أهم الأسس التنظيمية والعناصر الجمالية في النص الدرامي الموجه للطفل، وهي سمة الوحدة، وسمة التنوع، سمة الإيقاع، سمة التناسق، سمة الإتقان. واختتم المقال ببيان أن هناك علاقة وثيقة بين الشكل والمضمون ، فمن خلال الشكل الفني يعبر عن ذلك المضمون، فالبناء الفني (إنما هو مرادف للشكل، وإنه التعبير الملائم عن الإحساس ويتناسب معه ولائمه ويعادله معادلة تامة، فالبناء الفني ليس شيئاً منفصلاً عن الموضوع، وإنما هو الموضوع نفسه ، بعد ان تجسد في الصورة الملائمة له، كما في مسرحية ( آسيا تذهب إلى المدرسة) إذ ظهر الإتقان والمهارة الفنية بشكل ملحوظ وهذا دليل على إنه يمتلك الدراية الكافية عن عالم الطفل، فالغرض من هذه العناصر تعمل ضمن الخطاب الفني لتؤدي غرضين الأول: وظيفي والآخر تعبيري. لذلك أوصى المقال بإن التوظيفات التعبيرية والدلالية لهذه العناصر عند اشتغالها في النص الدرامي المسرحي الموجه للطفل يجب أن تراعى المستوى الفكرى الإدراكي للفئة العمرية الموجهة إليها، لكي يحقق الخطاب المسرحي هدفه المعرفي والتربوي والجمالي، ويسهم في تعميق وتنمية قدرات الطفل ومهاراته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a أدب الأطفال |a النص الدرامى |a مسرحية الأطفال |a الأدب - تاريخ ونقد | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 007 |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ |l 002 |m مج17, ع2 |o 0961 |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |v 017 |x 1992-1144 | ||
| 856 | |u 0961-017-002-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 876948 |d 876948 | ||
عناصر مشابهة
-
آليات إشتغال المغلق والمفتوح في بنية النص المسرحي
بواسطة: الزبيدي، حميد علي حسون منشور: (2018) -
لغة النص المسرحي العربي المكتوب بين الجمالية والواقعية
بواسطة: معبدي، وليد منشور: (2021) -
إستلهام النص التراثي في المسرح
بواسطة: الدوسكي، بلقيس علي شرين منشور: (2018) -
أهمية النص التنفيذي السيناريو في عملية الإنتاج الدرامي
بواسطة: ابن عروس، محمد أحمد منشور: (2013) -
استخدام استراتيجيات اللعب الدرامي لتنمية الوعي المالي لطفل الروضة
بواسطة: محمد، صفاء أحمد منشور: (2016)
