المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | حسين، مزاحم مطر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Matar, Muzahim Hussein |
مؤلفين آخرين: | بدرى، مروة عبدالخالق (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج17, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 211 - 218 |
ISSN: |
1992-1144 |
رقم MD: | 877083 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
لم يحظ مفهوم (التذكرة الأدبية) بالعناية الكافية لكي يغنينا ذلك عن دراسته، حيث أن هنالك العديد من المؤلفات الأدبية المنطوية تحت عنوان التذكرة، وعلى الرغم من ذيوعه لم يتطرق إليه الدارسون بدراسة مخصوصة، تكشف عن ماهيته الأدبية، فجاء هذا البحث ساعيا إلى الكشف عن هذا المفهوم اعتمادا على منهج يقوم بالنظر إلى المصطلح بوصفه منظومة، بمعنى أن نبحث في إطار كلي عن الروابط بين المصطلحات، ولا يتحقق لنا ذلك إلا إذا درس المفهوم في ميادين مختلفة، وهذا ما سنعتمده. It did not have the concept of sufficient attenti (literary memorandum)on so that obviates that his studies , where there are many works of literary involving un der that concept , and although Veuah did not address the mechanism of scholars studying the specific , reveal what it is literary , came this research , seeking to detect this concept is based on the approach given the term as a system , in the sense that looking at the total for the links between the terminology framework , we can not be achieved only if the concept studied in various fields , and this is . what we are to adopt |
---|---|
ISSN: |
1992-1144 |