ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نظرية كايزن وإمكانية تطبيقها ف...>الوصف

نظرية كايزن وإمكانية تطبيقها في كلية التربية للبنات بشقراء بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الهيئة الإدارية

العنوان بلغة أخرى: Kaizen Theory and its Applicability in the Faculty of Education for Girls in Shaqra, Saudi Arabia From the Point of View of the Administrative Body
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الكسر، شريفة بنت عوض (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: مارس
الصفحات: 154 - 187
DOI: 10.12816/0049158
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 877784
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | الإدارة الجامعية | نظرية كايزن | جامعة شقراء
كلمات المؤلف المفتاحية:
عضوات الهيئة الإدارية | التعليم العالي | الإدارة | استراتيجية كايزن | Higher Education | Management | Strategy Kaizen | Members of the Governing Body
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

236

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف على إمكانية تطبيق متطلبات استراتيجية كايزن اليابانية في كليات التربية للبنات بشقراء، وأهمية متطلبات هذه الاستراتيجية في الإدارة. للإجابة على أسئلة الدراسة استخدم منهج دراسة الحالة الوصفي، واستخدمت استبانة وزعت على عينة من أعضاء الهيئة الإدارية في كلية التربية للبنات بشقراء، احتوت أربعة مجالات هي (متطلبات عامة للإدارة من منظور استراتيجية كايزن، متطلبات صياغة استراتيجية كايزن، متطلبات تطبيق استراتيجية كايزن، متطلبات تقويم استراتجية كايزن). وتم التوصل إلى النتائج باستخدام عدد من الأساليب الإحصائية باستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS، وتم التأكد من ثبات الاستبالة بتطبيقها على عينة استطلاعية وذلك من خلال حساب معامل ألفا كرونباخ (Al pha- Cronbach)، والذي بلغ (0.94) لأهمية متطلبات استراتيجية كايزن للإدارة، و(0.95) لإمكانية تطبيق متطلبات استراتيجيه كايزن. بينت نتائج الدراسة أن أهمية متطلبات استراتيجية كايزن للإدارة حصلت على تقدير مرتفع لدى أفراد عينة الدراسة في جامعة شقراء. كما أظهرت النتائج أيضا أن إمكانية تطبيق متطلبات استراتيجية كايزن اليابانية حصلت على تقدير أقل من المرتفع. كما قدمت مقترحات منها أن تتبنى جامعة شقراء اتباع استراتيجية كايزن في الإدارة كأداة من أدوات التحسين المستمر وتطوير العمل.

The purpose of this scientific paper is to know the views of members of the governing body of the Faculty of Girls’ Education collage at Shaqra University in the importance of the requirements of kaizen strategy in management at collage, and the possibility of the application of these requirements at this collage. To address the problem of the research used a descriptive approach, and data for the study were collected through survey questioners were distributed to a sample of members of the governing body in the College of Education at Shaqra University. It was the use of the following statistical methods: percentages and averages, standard deviation. Search Results showed that the importance of the requirements of the management strategy kaizen got high esteem among the members of the governing body of the answers. The results also revealed that the possibility of the application of the requirements of the strategy got a median estimate. By the end, presented research proposals, including that Shaqra University to adopt a strategy in Kaizen management as a tool of change and development of the administrative work.
ISSN: 2410-3152

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.