ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم المتنقل بين الرغبة والرهبة: نظرة تعليمية مستقبلية

العنوان المترجم: Mobile Education between Desire and Dread: a Future Educational Outlook
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: لزهاري، زواويد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lazhari, Zouaouid
مؤلفين آخرين: خويلدي، سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 121 - 135
DOI: 10.33685/1316-000-040-009
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 879134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاجهزة اللاسلكية الصغيرة | التعليم المتنقل | اللوحات الرقمية | الهواتف الذكية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

146

حفظ في:
المستخلص: نحاول من خلال هذه الورقة البحثية التعرف على التعليم المنتقل (Mobile Learning) والأدوات المستخدمة فيه لغرض تحسين النشاط المعرفي وتسهيل العملية التعليمية، وهذا باعتباره من نتائج الثورة التكنولوجية والتقنية المتسارعة والعالية، والتعرف على المبررات الرافضة والمؤيدة له وكيفية الاستفادة منهما لتحقيق قفزة تعليمية مستقبلا، هذا ونستعرض أيضا تجارب لبعض الدول الرائدة في هذا المجال.

In this research paper we will attempt to become familiar with mobile learning and the tools utilized in it for the purpose of improving the cognitive activity and facilitating the learning process. This is whilst considering it to be from the results of the rapid and high-level technological and technical revolution. We will also attempt to acquire knowledge of the justifications which are for and against its use, in addition to how to benefit from them to accomplish an educational leap in the future. We will also examine the experiences of some of the leading nations in this area.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2311-5181

عناصر مشابهة