العنوان المترجم: |
Mobile Education between Desire and Dread: a Future Educational Outlook |
---|---|
المصدر: | مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | مركز جيل البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | لزهاري، زواويد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lazhari, Zouaouid |
مؤلفين آخرين: | خويلدي، سليمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع40 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 121 - 135 |
DOI: |
10.33685/1316-000-040-009 |
ISSN: |
2311-5181 |
رقم MD: | 879134 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاجهزة اللاسلكية الصغيرة | التعليم المتنقل | اللوحات الرقمية | الهواتف الذكية
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
نحاول من خلال هذه الورقة البحثية التعرف على التعليم المنتقل (Mobile Learning) والأدوات المستخدمة فيه لغرض تحسين النشاط المعرفي وتسهيل العملية التعليمية، وهذا باعتباره من نتائج الثورة التكنولوجية والتقنية المتسارعة والعالية، والتعرف على المبررات الرافضة والمؤيدة له وكيفية الاستفادة منهما لتحقيق قفزة تعليمية مستقبلا، هذا ونستعرض أيضا تجارب لبعض الدول الرائدة في هذا المجال. In this research paper we will attempt to become familiar with mobile learning and the tools utilized in it for the purpose of improving the cognitive activity and facilitating the learning process. This is whilst considering it to be from the results of the rapid and high-level technological and technical revolution. We will also attempt to acquire knowledge of the justifications which are for and against its use, in addition to how to benefit from them to accomplish an educational leap in the future. We will also examine the experiences of some of the leading nations in this area. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
---|---|
ISSN: |
2311-5181 |