LEADER |
02299nam a22002057a 4500 |
001 |
1628696 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 55163
|a إبراهيم، عبدالله
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التعليم الإلزامي
|
260 |
|
|
|b عبدالصمد بلكبير
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 283
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقش المقال التعليم الإلزامي. مشيراً إلى أن الشعوب المتمدنة في جميع بقاع الأرض خاضعة لقانون التعليم الإلزامي بالإضافة إلى طوفان من المدارس الخاصة، تغمر المدن والقرى، إلى جانب التعليم الرسمي الحكومي. وأكد على أحقية الشعب المغربي بالتعليم الإلزامي من أي أمة وأن يكون التعليم الحر ومفتوحا على مصراعيه. وأوضح أن التعليم الإجباري لو أعلن اليوم في المغرب لما حل مشكلة الأمية المخجلة فقط ولكن لحل أيضا من سلسلة مرهقة من مشاكلنا الاجتماعية، بصفة مباشرة أو بغير مباشرة. وأشار تأخر تطبيق نظام إجباري في التعليم على الجماهير المغربية موضحاً تفكير المغاربة في جوب تطبيق التعليم الإلزامي عليهم، قبل أن يفكر فيه المصريون مشيراً إلى أن الصعوبات المالية التي أعاقة تنفيذ هذه الفكرة. واختتم المقال بالإشارة إلى اليوم الذي سيعلن فيه نظام التعليم الإلزامي المجاني في المغرب ليعد بحق مبدأ مرحلة حاسمة في التاريخ المغربي المجيد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلزامي
|a المؤسسات التعليمية
|a المغرب
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 040
|l 038,039
|m ع38,39
|o 0982
|s مجلة الملتقى
|t Forum
|v 000
|x 1113-9781
|
856 |
|
|
|u 0982-000-038,039-040.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 879647
|d 879647
|