LEADER |
03188nam a22002057a 4500 |
001 |
1628841 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a إكتيبي، ليلى محمد
|e مؤلف
|9 473892
|
245 |
|
|
|a التنشئة الأسرية وعلاقتها بالسلوك الإجرامي لدى طلاب وطالبات الثانويات التخصصية بمدينة الخمس:
|b دراسة إمبيريقية
|
260 |
|
|
|b الجامعة الأسمرية الإسلامية
|c 2017
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 109 - 140
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التنشئة الأسرية وعلاقتها بالسلوك الإجرامي لدي طلاب وطالبات الثانويات التخصصية بمدينة الخمس دراسة أمبيريقية. وأعتمد البحث على المنهج الإمبريقي. وتمثلت أداة البحث في استبيان مغلق لجمع البيانات وقد تناولت مجالين الأول تألف من 52 عبارة تقيس درجة إدراك المبحوثين لمظاهر التنشئة الأسرية والثاني تألف من 28 عبارة تقيس مظاهر السلوك الإجرامي ومقياس التنشئة الأسرية على السلوك الإجرامي. وتكونت عينة البحث من 200 طالب وطالبة من طلبة يدرسون بالسنة الأولي بالثانويات التخصصية في مدينة الخمس من عدة مدارس وهي ثانوية المجد وثانوية إبراهيم الرفاعي وثانوية العلوم الاجتماعية وثانوية 23 أكتوبر. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها وجود فروق دالة إحصائياً بين درجات الإناث والذكور على مقياس السلوك الاجرامي عند مستوي دالة (0.01) وهذه الفروق لصالح الذكور، ولا توجد فروق بين درجات طلبة التخصصات العلمية ودرجات طلبة التخصصات الأدبية على مقاييس التنشئة الأسرية والسلوك الإجرامي وهذا يعني أن طلبة التخصصات العلمية والأدبية ينتمون إلى خصائص مجتمع واحد. أوصي البحث بضرورة حرص الوالدين على تجنب الخلافات والشجار بينهم وخاصة أمام الأبناء إذ أن معاينة الابن للخلاف الوالدي يجعله يشعر بعدم الأمان الأسري الذي يحتاج إليه ويؤدي به إلى السلوك الاجرامي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a التنشئة الاجتماعية
|a طلاب المدارس الثانوية
|a السلوك الإجرامي
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 003
|l 029
|m س14, ع29
|o 1580
|s مجلة الجامعة الأسمرية الإسلامية
|t Journal of Asmaria Islamic University
|v 014
|
856 |
|
|
|u 1580-014-029-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 879785
|d 879785
|